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2017-2018学年专题二 力学部分
【本讲教育信息】 一. 教学内容：
本专题我们将复习本册书第三章《力与相互作用》第四章《合力与分力》，本专题是整个力学的基础，主要内容有力的概念、力的分类（常见的三种力）、力的运算三部分。其中力是贯穿整个物理学的概念，对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础和关键，平行四边形定则是所有矢量所遵循的普遍法则。 二. 考点点拨
本专题在高考中出现的热点内容有：
⑴有关弹力、摩擦力的问题：在三种性质的力中，弹力和摩擦力是近年高考热点部分，其中弹力的大小和方向、弹簧模型在不同物理情景下的综合应用出现的频率很高；
⑵力的合成问题：平行四边形定则的应用无论在静力学还是在动力学里都有非常重要的地位，高考中往往将其与一些数字方法相结合，旨在考查考生的综合应用能力以及利用数学手段解决物理问题的能力。建议同学们复习本专题时，要注意从根本上认识力的概念，注意其矢量性、物质性、相互性。.“力的运算”在高考中单独考查的机会并不是很多，但是出现几率极高的是和状态分析结合在一起，以难度较大的题目形式出现，涉及牛顿定律、功能关系、平衡条件等，关于这一点在后面的专题中希望大家认真体会。
本专题知识也经常与牛顿定律、功和能、电磁学等内容联合考查，以难度较大的计算题形式出现，由于本部分内容的基础性和重要性，估计它仍然是今后高考的重点和热点。建议同学们复习时注意以下几点：
Ⅰ.复习本专题时，要注意从根本上认识力的概念，注意其矢量性、物质性、相互性。
Ⅱ.复习重力时希望同学们联系好万有引力定律，要清楚为什么“重力是由于地球吸引力而使物体受到的力”而不是万有引力，通过分析要了解物体随地球自转的向心力，而且知道物体随地球自转的向心力很小，在地球表面附近一般认为
Ⅲ.摩擦力是本专题的重点，也是难点，复习时要注意从大小、方向两个方面
去分析。关于方向，切记是和“相对运动（或趋势）的方向相反”，而大小则要复杂一些，滑动摩擦力依据公式可求，而静摩擦力则要依据物体所处的状态去分析，既有范围性，又有隐蔽性，由此也就提高了试题的难度。
Ⅳ.“力的运算”在高考中单独考查的机会并不是很多，但是出现几率极高的是和状态分析结合在一起，以难度较大的题目形式出现，涉及牛顿定律、功能关系、平衡条件等，关于这一点在后面的专题中希望大家认真体会。 三 【教学过程】 三、三种性质力 1、力
1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。 2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。
⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 2、重力
1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。 ② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg 3、弹力
1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。
3.弹力的大小
弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大. 弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法
如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 4、摩擦力
(1 ) 滑动摩擦力： 错误！未找到引用源。
说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、错误！未找到引用源。为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙
程度有关，与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围： O a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 【典型例题】 1.关于力的下列说法中，正确的是（ ） A 无论什么性质的力都是成对出现的 B 在任何地方，1千克力都等于9.8牛 C 物体受到力的作用时，运动状态一定发生变化