2、在文字工具栏中选择字体为黑体，大小为20. 3、输入文字“禁止向右转弯”。 4、拖曳文字框，调整文字位置。
六、 将所画的图以交通标志的名称为文件名保存。 1、在菜单栏中单击“文件－保存”命令。
2、在弹出的“保存为”对话框中的“保存在”下拉菜单中，选择要保存的位置，并在“文件名”框中输入文件的名称，单击“保存”按钮。 个性修订：
教学后记：
第 6课时
教学内容：操作练习
教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。 教学过程： 一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则 三、个别指导 四、巡视解决问题 五、练习
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六、作品展示 个性修订：
教学后记：
第 7课时
教学内容：单元小结 教学过程： 一、安全操作要点。 二、内容学习 三、教师指导与巡视 四、个别指导 五、练习 个性修订：
教学后记：
第 8课时
第二单元 假日旅游——初步使用因特网学习目标 1、了解因特网的基本应用。 2、熟悉浏览器的基本操作。 3、了解基本的网络安全常识。
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教学过程： 一、安全操作要点。 二、内容学习 三、教师指导与巡视 四、个别指导 五、练习 个性修订：
教学后记：
第 9课时
教学内容：操作练习
教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。 教学过程： 一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则 三、个别指导 四、巡视解决问题 五、练习 六、作品展示 个性修订：
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教学后记：
第 10课时
教学内容：活动一 确定旅游目的地 学习目标
1、初步接触因特网。 2、了解浏览器的操作界面。 3、了解网络基本常识。 教学过程：
一、3－4人一组，讨论想去哪些地方旅游。
二、想一想，通过什么渠道能搜集到你的旅游目的地的详细资料。 三、上网查阅关于旅游目的地的资料。 1、打开IE浏览器。
2、登录携程旅行网，浏览目的地信息。
A、在地址栏输入http://www/ctrip.com.cn后，按回车键，进入携程网。
B、单击“目的地搜索”、 C、找到并单击旅游地所在的省市。
D、单击旅游地名称，进入相关旅游地介绍网页。 E、浏览网页上关于旅游地的信息。
四、根据浏览结果，小组讨论确定最终想去的旅游目的地。
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个性修订：
教学后记：
第 11课时
教学内容：操作练习
教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。 教学过程： 一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则 三、个别指导 四、巡视解决问题 五、练习 六、作品展示 个性修订：
教学后记：
第 12课时
活动二 搜索信息并制作旅行计划
学习目标 1、了解百度搜索引擎搜索资料（文字、图片）的方法。
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