部编人教版2018年九年级语文上册第一单元综合测试卷

第一单元测试卷

(时间:120分钟 总分:120分)

第一部分(1~5题 21分)

1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)

(1)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (2)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)]

(3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(5)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中,坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,表露坚定忠君之心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

2.下列加着重号的字注音完全正确的一项是(C)(3分) A.妖娆(ráo) 折腰(shé) 可汗(hán) ...

B.分外(fèn) 鲜妍(yàn) 红晕(yùn) ...C.稍逊(xùn) 摇曳(yè) 冠冕(ɡuān) ...D.呢喃(nán) 丰润(yùn) 娉婷(pīnɡ) ...

(解析:A.“折”应读作“zhé”;B.“妍”应读作“yán”;D.“润”应读作“rùn”。) 3.本周五下午学校举办“我与诗歌亲密接触”朗诵比赛,需推迟20分钟放学,晓东同学拟写了一条发给本班家长的短信。其中有一些问题,请你按要求帮他修改。(4分)

尊敬的家长,您好!本周五下午学校举办“我与诗歌亲密接触”朗诵比赛,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

(1)短信中推迟接孩子的时间交代不具体,应将“一会儿”改为“20分钟”。(2分) (2)画线句子语义重复,请修改:删去“妥善”(或“合理”)。(2分) 4.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(B)(3分)

“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。________。________。这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的。________。________。

①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调

②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等 ③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的 ④郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去

A.②①④③ B.④②①③ C.②④①③ D.③④②①

5.为了让同学们重视诗词文化,我校开展了主题为“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的综合性学习活动,请你按要求完成下面任务。(5分)

(1)随着《中国诗词大会》的举办,古诗词成为同学们津津乐道的话题。但是有一些同学认为,我们只需要学好课本内的古诗词应付中考就可以了,没有必要了解别的诗词文化。对此,你怎么看,请谈谈你的看法。(2分)

示例:我认为很有必要了解别的诗词文化。多了解诗词文化,可以培养审美情趣和审美能力,使我们终身受益。而且作为中学生,我们有责任、有义务传承中华民族的优秀传统文化。

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(2)中国的古诗词对现当代的诗歌也产生了很大的影响,这从我们本单元所学习的诗歌中就可以感受到。右边这幅图是本单元诗歌《乡愁》的配图,请简要点评这幅配图的妙处。(3分)

【示例】这幅图片展示的是一个人背着行囊、落寞地站在海边,海面平静,映着斜阳,衬得形单影只的人更加忧愁渺小,形象地表现出《乡愁》所蕴含的思乡愁绪。

第二部分(6~21题 49分)

一、阅读下面这首诗,回答6~7题。(6分)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

6.下列对诗歌内容的理解与分析,有误的一项是(A)(3分)

A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应,诗人叹息的是自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。

B.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。

C.“八月秋高风怒号”中的“怒”字,把秋风拟人化,与下一句结合起来表现天气恶劣和主人公的焦急。

D.诗人推己及人,宁可“吾庐独破”,而使“天下寒士俱欢颜”,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。

(解析:A.“倚杖”是与“老无力”相照应的。)

7.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”这两句景物描写有什么作用?(3分) 渲染凄苦的氛围(1分),衬托诗人愁苦的心情(1分),为下面内容做铺垫(1分)。 二、阅读下面的文字,回答8~11题。(13分)

晏元献①公为童子②时,张文节荐之于朝廷,召至阙下③。适值御试进士④。便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋⑤,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职⑥,时天下无事,许臣寮⑦择胜燕⑧饮。当时侍从文馆士大夫⑨,各为燕集⑩,以至市楼酒肆?,往往皆供帐?为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除?晏殊。执政莫谕所因,次日进覆?,上谕之曰:“近闻馆阁臣寮,无不嬉游燕赏,弥日继夕。唯殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对?,上面谕除授之意。公语言质野?,则曰:“臣非不乐燕游者直以贫无可为之。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷B17注日深。仁宗朝,卒至大用。

(选自《梦溪笔谈》)

____________________

①晏元献:即晏殊。②童子:科举考试中获得秀才资格的考生。③阙下:此指朝廷。④

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御试进士:由皇帝亲自主考的科举制度。⑤赋:此指诗词。⑥为馆职:在文史馆任职。⑦寮:同“僚”,官。⑧燕:同“宴”。⑨士大夫:泛指大小官员。⑩燕集:宴饮聚会。?肆:店铺。?帐:帐帷、帐幕。?除:授官。?进覆:再次请示(皇上)。?得对:有了面圣的机会。?质野:朴实。?须:会。?眷:器重。

8.解释下列句中加着重号的词语。(每小题1分,共4分) (1)乞别命题 别:另外 .

(2)执政莫谕所因 谕:明白,知道 .

(3)往往皆供帐为游息之地 往往:到处,处处 ..(4)卒至大用 卒:终于 .

9.用给下面的句子断句。(标两处)(2分) 臣非不乐燕游者/直以贫/无可为之。

10.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)上面谕除授之意。

皇帝当面把授予他东宫官官职的意图告诉他。 (2)时天下无事,许臣幕择胜燕饮。

当时天下太平,(皇上)容许百官各自选择风景好的地方设宴欢饮。 11.皇帝选中晏殊当东宫官的理由是什么?(3分) 为人诚实(2分);读书专心(1分)。 附参考译文:

晏殊还是秀才时,张知白把他推荐给朝廷,召至殿下,正赶上殿试,就命晏殊做试卷。晏殊一见到试题,就说:“我十天前已做过这样的赋,草稿还在,请求另外命题。”皇帝非常喜欢他的坦诚。在史馆任职时,当时天下太平,皇上容许百官各自选择风景好的地方设宴欢饮。当时在馆阁供职的士大夫们纷纷饮宴欢会,以至于市楼酒馆都大设帷帐,提供宴饮游乐的地方。晏殊当时非常贫寒,不能出门游玩宴饮,便独自待在家里,与兄弟们讲习诗书。一天朝廷挑选东宫官员,忽然从宫中传出皇上授官给晏殊的御批。执政大臣都不知其原因,第二天觐见回禀时,皇上告诉他们说:“最近听说馆阁大臣们没有不嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中。只有晏殊与兄弟一起闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正适合做东宫官。”晏殊上任后,有了面圣的机会,皇帝当面告知任命他的原因,晏殊的回答质朴无华,他说:“臣并非不喜欢宴游玩乐,只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱,也会去宴饮,只是因为没钱出不了门罢了。”皇上因此更欣赏他的诚实,懂得侍奉君王的大体,皇帝越来越器重他。仁宗继位后,终于得到了重用。

三、阅读下面的文字,回答12~14题。(11分)

雪之梦 毛志成

①每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。

②中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。

③下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。

④我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。 ⑤冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。

⑥这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。

⑦这哪里是我梦中的雪!

⑧我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。泼辣辣地洒下

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