《Excel2013在会计与财务管理中的应用》实训指导
一、 实训目的
1. 通过实训,使学生能熟练地通过电子表格建立财务处理、报表编制、工资管理、固定资产管理、进销存管理、财务分析、资金筹集管理、投资管理等诸多经济模型，顺利完成烦琐而复杂的财务工作。
2. 通过实习使学生掌握利用电子表格来进行数据模型建立的方法、技巧，并能够应用于会计业务实践中去。
二、实训内容及时间安排
实训时间 第2-3周 第4-5周 第6-7周 第8周 第9-10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16-18周 合计 实训内容 实训一：认识电子表格软件EXCEL 实训二：Excel在账务处理中的应用 实训三：Excel在报表编制中的应用 实训四：Excel在工资管理中的应用 实训五：Excel在固定资产管理中的应用 实训六：Excel在进销存管理中的应用 实训七：Excel在财务分析中的应用 实训八：Excel在资金筹集管理中的应用 实训九：Excel在投资管理中的应用 实训十：Excel在本量利分析中的应用 实训十一：综合实训 实训课时 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2 6 30 三、阶段性实训目标及实训要求
实训一：认识电子表格软件EXCEL 一、实训目的
（1）掌握Excel启动及退出等基本操作。
（2）学会Excel工作表建立及编辑的基本操作方法。 （3）掌握数据填充、筛选、排序等基本操作。 （4）学会图表的创建，掌握常用图表的编辑、修改。
（5）掌握公式输入的格式，能够运用公式进行常规的Excel数据计算。 （6）掌握函数输入的3种基本方法，能熟练使用函数进行数据的统计与分析。 （7）掌握公式输入的方法，能够运用公式进行Excel数据的计算，能运用函数进行数据的统计及分析操作。
（8）掌握打印过程中页面设置、设置打印区域及打印预览的方法。 二、实训资料
（1）Microsoft Office中的Excel软件。
（2）自行设计的一个班的期末考试成绩统计表，如图1-31所示。
图1-31 成绩统计表
三、实训步骤
（1）启动Excel，建立一个工作簿文件，命名为“成绩统计表”。
（2）把sheet1更名为“学生成绩表”，输入标题和列表之后输入10条记录。 （3）将第1行的内容作为表格标题居中。
（4）将第3行第A列至第13行第E列区域设置行高为20，列宽为12，字体为楷体
_GB2312，字号为
16。
（5）将自第4行至第13行的第E列以公式“＝C4 + D4”填上数据。 （6）将自第4行至第13行以第E列作为关键字按升序方式进行排序。 （7）将A3∶E13设为水平居中。
（8）显示学生成绩表中总成绩大于等于80且小于90的记录，然后恢复原状。 （9）在学生成绩表的最后添加一行，利用公式算出各成绩的平均分。 （10）为工作表设置页边距、页眉和页脚。 （11）在工作表上设置打印网格线和行号。
（12）在工作表上插入水平分页符和垂直分页符，并进行分页预览。 实训二：Excel在账务处理中的应用
一、实训目的
掌握Excel的账务处理流程。
二、实训资料
青岛宏发公司为增值税一般纳税人，增值税率为17%，所得税率为25%。材料核算采用先进先出法，原材料月初库存量为500吨。公司2018年12月份的具体业务如下。
1．设置的账户及期初余额如表2-2所示 表2-2 科目编码 1001 1002 100201 100202 1012 1101 1121 青岛宏发公司2018年12月账户期初余额
科目名称 库存现金 银行存款 工行 建行 其他货币资金 交易性金融资产 应收票据 期初借方余额 4 038.00 672 038.10 469 668.10 202 370.00 1 000 000.00 292 300.00 单位：元 期初贷方余额