迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法
B、教师可以根据学生的能力差异、水平差异，针对性地实施分层次教学 C、教师可以通过设立的适合中等偏下学生学习目标，让绝大多数的学生都能顺利达成目标，以增加学生的信心
D、对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心
E、也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务 F、对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好。
7、下列关于信息技术教育的定位正确的是 ( )。
A、是信息技术知识教育和信息技术的技能培训 B、是各种计算机软件产品的使用训练
C、是让信息技术成为学生学习工具的教育，它具有教育功能
D、是指学习、利用信息技术，培养信息素质，促进学与教优化的理论与实践 8、常见的鼠标接口类型有（ ACD ）。
A、串行接口 B、并行接口 C、PS/2接口 D、USB接口 9、下列哪个（些）是常用的下载工具（ BD ）。
A、Netants B、FlashGet C、Winpopup D、迅雷 10、下列哪个（些）是数据库软件的名称（ ABCE ）。 A、Access B、SQL Server C、Oracle D、Red Hat Linux E、Foxpro
11、一个栈的入栈顺序为1、2、3、4、5，下列序列中可能是栈的输出序列的是（ ABD ）
A、21543 B、24351 C、54312 D、13254 12、以下关于链式存储结构的叙述中哪些是正确的?（ ABD ） A、结点除自身信息外还包括指针域,因此存储密度小于顺序存储结构 B、逻辑上相邻的结点物理上不必邻接
C、可以通过计算直接确定第i个结点的存储地址
D、插入、删除运算操作方便,不必移动结点
三、填空题（每小题1.5分，共12分）
1、在因特网上，专门负责将域名转换为IP地址的计算机叫（域名服务器）。 2、在Word2000文档编辑中，当对选定的文档内容进行复制操作时，其复制的内容将存放在(黏贴板)中。
3、在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为（协议）。 4、打印机的分辨率的单位是DPI，其含义是（每英寸可产生的点）。
5、BIOS设置主菜单中的?LOAD SETUP DEFAULTS?作用是（恢复出厂设置）。 6、计算机执行一条指令需要的时间称为（指令周期）。 7、?冒泡法?排序的时间效率为（n平方）。
8、要使两台计算机通过一根五类双绞线直接连接，该连接线必须是（交叉线）。
四、阅读程序，写出程序运行结果（每小题5分，共10分）
1、 DIM A(3,4),B(4,3) 2、 DECLARE FUNCTION jc(x)
FOR X=1 TO 3 FUNCTION jc(x) FOR Y=1 TO 4 IF x=1 THEN A(X,Y)=X+Y &
nbsp; Jc=1
NEXT Y,X ELSE
FOR X=4 TO 1 STEP-1 Jc=x*jc(x-1) FOR Y=1 TO 3 END IF B(X,Y)=A(Y,X) END FUNCTION
NEXT Y,X FOR i=6 TO 1 STEP -1 PRINT B(3,2) S=s+jc(i) END NEXT I
PRINT s
END
程序1运行结果为（5 ） 程序2运行结果为（ 873 ）。 五、编程：（每小题7分，共14分。每道题必须有必要的算法设计文字说明。） 1、编程求50到200之间素数之和。 算法描述： Int sum=0，n for n=50 to 200
If n=素数
Sum+=n
Else next Return sum 程序清单：
int sum=0,mark=0,n=50; while(n<=200) {
For(int i=2;i Mark=I; If(n%i) { } } If(mark==n-1) { } n++; Sum+=n; break; } Return sum; 2、从键盘输入一个数n（位数可达200位），要求删除其中的某一位后得到的新数最小，向屏幕输出该数。例如：82760中删除第一位8得到的2760为最小，257498中删除第三位7后得到的25498为最小。 算法描述： While n/10 Char[i]=n N=n/10 For i=char.length-1 to 0 If char[i]>char[i-1]||i=0 Delete char[i] Remove char For j=0 to char.length-1 Sum+=(Char[j]-‘1’)*10*（char.length-j-1） Renturn sum