电子教案本
大班体育
宁阳实验幼儿园 教师 学年 机器人导盲
年级：大班 科目：体育
教学目标：
能在同伴的语言提示下，越过各种障碍，体验同伴合作的乐趣。
教学准备：
机器人面具、蒙眼巾、用大可乐瓶制作的小树，木台阶若干，间隔一定距离放置在场地中。
教学过程：
1.幼儿自由扮演盲人（蒙眼）和机器人，“机器人”走在“盲人”的前面，用语言引导“盲人”穿越树林、走楼梯，保护“盲人”的安全。
2017-2018年上学期
2.教师应提示幼儿遵守规则，“机器人”不能用动作，只能用准确的语言进行提示。
3.幼儿可交换角色游戏。
红花献给好老师
年级：大班 科目：体育
教学目标：
1、能灵活的侧身钻过50厘米高的障碍物，巩固侧身钻的动作要领。
2、能快速完成爬、跳、钻、跑的整套动作，提高身体动作的协调性。
教学准备：
红花若干、平衡木、拱形门、轮胎
教学过程：
1、组织幼儿进行热身运动，介绍活动场地，激发幼儿活动的兴趣。
2、请幼儿自由探索过拱形门的不同钻法，重点引导幼儿掌握侧身钻的动作要领。
（1）出示拱形门，引导幼儿自由探索不同钻法。
（2）请个别幼儿示范，引导幼儿交流并相互学习各种不同的钻法。
（3）请幼儿示范侧面钻，师幼共同总结动作要点。
侧面钻的动作要点：侧对拱形门—侧下蹲—单腿先过拱形门—低头—弯腰—屈膝，等重心完全转移过去再站起来，身体不碰到拱形门。
3、以小组竞赛活动进行游戏，提高侧面钻的动作技能，提醒幼儿遵守游戏规则。
（1）教师交代玩法：幼儿分成4组，站在起跑线上。游戏开始时，排头第一名幼儿怕过独木桥（平衡木），钻过山洞（拱形门），跳过小石头（轮胎），到绒布板上“摘”一朵红花，然后跑回来排第二个小朋友的手。游戏依次进行，先摘完花的小组为胜利。
（2）幼儿鱼贯练习1~2遍，教师重点指导：幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门、背弓太高、不会低头、上体过早抬起、顾头不顾身、弯腰不弯腿等不协调的现象。
4、引导幼儿讲花献给亲爱的老师。 好玩的梯子
年级：大班 科目：体育
教学目标：
1、能用梯子做攀爬、钻、跳等的动作，掌握手脚交替向上攀爬的动作技能。
2、敢于尝试攀爬梯子，锻炼胆量，体验玩梯子的乐趣。
教学准备：
梯子若干、小椅子、音乐
教学过程：