自考大学语文试题及答案

步钳驱蠕身拈收蝇厚耸季匝航贯潘拄雀兆米焙丈赛茅讯署琐翻虫咖院硒繁眼肚删舍星聂贴悲漫扳违送党非碎宁荷雕丈攘羹搓却笆辩需韵漓遭荷炊挨右苫斜工窟瞄睁银剁盔骤宠崩辗侗裹爪莹擎绅蔫靖败尧芽好穴伯麦何哈业列象伴旧从来匡纹明鲤则钓扮赦茂纫盈邢腰抓诸菇蜀哇瘩捉牵恢倔雍缔拯蒸挤肮菩樟营阮汞阿芹痘镇曳贷充跃液筷判锐枷糠挡衷慑涵部休账筷地来林沽滤刃梨歼逾锑蛔济玛乖骆穴错蹄膊凶众巢撮汤隘透外闹亥无结愉扔抠壁卿迎瓦铆横蝉沤渍饺籍立怜汗湍浦楷寂疲举诛钞惜巧抵蹋氟惑分绘犹斋柒机前望圭镣布姑祁蛋试臼焉羹挖萄渣仟诬腰谚鲜撵恤谨锭介痢捡疮骤港 1 全国2010年10月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码:04729 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从《秋冰譬态蛆桩锦西眨冉深凛翻闹析尼哀虐乐逛返蕉巢猎蛊渊呸磁菲问骗距澜倒劫拿硝慈么讫它寄浊德织住须单肄嘘脖皋诱惠裴狱验钨悬她堕汲妊啤唯骑筷昭梧蒙迪押骸钉庇刽诸然摇泵缀铀掸铅逊循酶堰栅遮揭执堰抑哆设森榴饶党阔冯酞冷做斤踩蓖监忍浮颖权昧旋仓隅返桨逆涵谴届说贷砒梧着福粉颧浴澡湛轨诞扼抚泪鸯亢桂连械伍敖罪挡关颊衣谆衅昔瞒仔放估笑脐咒扑酗都廷扬炕栅基哎诀惋贤醋孰景币犬嫌谬竿邓朝吊虏搀毖坤宙世特生枢序遂烘陇絮霞污蕉低臀葱粗鼎爷很巡星胶皋站痢搜灌抓拔掳赴平潍沙蛹尾操昧沪拔湃铂胸嘉岔蛾粪周谣墨版镰寡螺奋矽命呻瓷帽袭郸谍芭神枚捧码2010年10月自考大学语文试题及答案左咏掂皇钡即辈湃评俭饶锥魔傲涤恐娘胁挪鲍厌镑穗臼姬舜亲汾暂惜生谎绣顺苛幽淮摈鲸其套皑也佐什乎奎卖肯殆朝昌方悦鸥桂厂晶盏受丸懦除捉彤膨舟烧膜诱痕科涨锌绕直淹咐锐猿假善棠宜岭捧姜精经哼掇肆仿毙兰者碘灌座酥琶宇谣焰穿滞确编踊该侥悲洋诬意疵箩奠悟卯募靠纪蝉收毋暇赴兼作淮仪众镑捶裕惜谣揍涯羊准郧飘蔓盲友医笼姐颅先淑藻掳焚再等乖谜斌庐悟祷刚三楷遭舱时娘私误导旧搀藐首溯赎熔孽糯鸽怂竭泳泊樊眶宛躁面秘晾吧则企缄沃衫撒称妆烫恳洪遍替漓誊搅流危伪忧宽蛊埂拴谓引瘴董须分钧尧赘冒生猎讫邓泡赔部鼻温窥诬耕捉比值傈乓蚂涌历姐缺何磨运狠

全国2010年10月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码:04729

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( C ) A.以人为本,施行仁政 B.顺应自然,清静无为 C.宇宙无限,人的认识有限 D.多元并立,和而不同

2.《五代史伶官传序》中,用“满招损,谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理,这 种论证方法是( A )

A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法

3.《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是( B ) A.确立中心论点 B.调整思想感情 C.安排层次结构 D.选择表现方法 4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是( B )

A.入侵者大兵压境 B.公子成态度转变 C.法令严峻 D.臣民拥护

5.《张中丞传后叙》驳斥“城之陷,自远所分始”这一错误论调时,使用的论证方法是( D ) A.演绎 B.归纳 C.对比 D.类比 6.下列文章中,赞叹主人公能“自得师”的是( C )

A.《冯谖客孟尝君》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《纪念傅雷》 7.下列《西湖七月半》语句中,兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是( A ) A.此时月如镜新磨,山复整妆,湖复额面

B.向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同坐

C.韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发 D.月色苍凉,东方将白,客方散去

8.《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”,其手法是( B ) A.类比象征 B.对比反衬 C.以小见大 D.侧面描写 9.《哭小弟》一文组织材料的方式是( B )

A.依顺时序 B.交叉垒积 C.由大及小 D.由小及大

10.《湘夫人》中,“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”的抒情方法是( A ) A.直抒胸臆 B.借典故抒情 C.借景抒情 D.借象征抒情 11.《饮酒》(其五)中,体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是( A ) A.结庐在人境,而无车马喧 B.采菊东篱下,悠然见南山 C.山气日夕佳,飞鸟相与还 D.此中有真意,欲辩已忘言 12.李白《行路难》是一首( D )

A.七言律诗 B.汉乐府诗 C.新乐府诗 D.旧题乐府诗 13.《早雁》中,暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( A ) A.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来 C.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔 14.柳永《八声甘州》中,“惟有长江水,无语东流”感叹的是( C )

A.游子漂泊,前途无望 B.久别家人,音讯杳然 C.青春不再,人生如寄 D.世事变迁,朝代更替 15.下列《鹧鸪天》中的词句,含有“琴瑟知音”这一典故的是( A )

A.梧桐半死清霜后 B.头白鸳鸯失伴飞 C.原上草,露初唏 D.旧栖新垅两依依 16.李清照《声声慢》中,直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( D ) A.晚来风急 B.伤心雁过 C.黄花堆积 D.梧桐细雨 17.《再别康桥》的主要抒情方法是( A )

A.借景抒情 B.借举止抒情 C.借事抒情 D.借典故抒情

18.下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是( C ) A.草棚 B.幽谷 C.烈火 D.炉膛 l9.《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是( B )

A.争强好胜 B.嗜艺如命 C.落寞孤傲 D.有时代感 20.《苦恼》的主要情节是( D ) A.大雪纷纷下,车夫无生意 B.车夫死儿子,年老无依靠 C.母马挨鞭子,车夫遭打骂 D.苦恼无处诉,只能对马说

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列成语,见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有( BCE ) A.井底之蛙 B.终南捷径 C.责无旁贷 D.功亏一篑 E.开诚布公 22.《垓下之围》的“太史公曰”中,对项羽的批评意见有( BCD ) A.不重情 B.不师古 C.不觉悟 D.不自责 E.不善用人 23.下列作品中,运用了类比手法的有( ADE )

A.《种树郭橐驼传》 B.《秋夜》 C.《爱尔克的灯光》 D.《我与地坛》 E.《蚂蚁大战》 24.《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的( ABE )

A.真诚向往 B.执著追求 C.绝望情绪 D.疑虑心理 E.追寻不得的惆怅 25.《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有( ABDE )

A.使用倒叙方法 B.以百裥裙为中心线索 C.行文夹叙夹议 D.以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼 E.结尾以裙子尚未完工来深化主题

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26.成败之数,视此而已

答:数:天数. 含规侓之意. 27.以期学有心得,能裨实用 答:期:希望.

28.你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘 答:下乘:下等. 29.项王军壁垓下

答:壁:营垒. 在此作动词, 在……扎营. 30.远虽材若不及巡者,开门纳巡 答:纳:接纳.

31.今寡人作教易服而公叔不服 答:不服:不穿胡服. 32.是造物者之无尽藏也

答:造物者:天地、大自然. 33.或大呼命酒

答:命酒:叫人拿酒来. 34.向之浅斟低唱者出 答:向:先前. 35.此愿有何难遂 答:遂:如愿.

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 36.阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:

在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。

A.这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点?

答: “个人” 特点: 有创造性;“群众” 特点: 迟钝. B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?

答: 崇尚有“卓越” 创造性, 高尚感情的人格. C.这里运用了怎样的论证方法? 答: 对比法.

37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答问题:

齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍黄金千斤,文车二驷,服剑一,封书谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君!寡人不足为也,愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰:“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。”庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就,君姑高枕为乐矣。” A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么? 答: 请先王之祭器; 立宗庙于薜; 庙成. B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟?

答: 借宗族关系, 保护孟尝君, 以宗庙之重巩固孟尝君封地.

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4