当代西方政治思潮
2014年2月26月
课程名称：当代西方政治思潮
英文名称：Contemporary Western Political Trends of Thought 课号课序号：08032106
一、课程基本情况
1．学 分：2 学 时： 18 周 2．课程类别：专业方向选修课 3、课程教师：华 翔 4．适用对象：大三本科
5、预修课程：政治学原理、西方政治思想史 6．教材与参考书目： 教材：
徐大同主编：《现代西方政治思潮》，天津人民出版社，2006年版。
[澳]安德鲁·文森特：《现代政治意识形态》，袁久红译，江苏人民出版社，2005年版。 [英]莱斯诺夫：《二十世纪的政治哲学家》，冯克利译，商务印书馆，2001年版。 应奇主编：《当代政治哲学名著导读》，江苏人民出版社，2010年版。 参考书目：
[美]乔治·萨拜因（George Holland Sabine）著，[美]托马斯·索尔森（Thomas Landon Thorson）修订：《政治学说史》（上&下），邓正来译，上海人民出版社，2008年版。
[加]威尔·金里卡（Will Kymlicka）：《当代政治哲学》，刘莘译，上海译文出版社，2011年版。
[美]弗里德里希·沃特金斯（Frederich Watkins）：《西方政治传统——现代自由主义发展研究》，黄辉 杨健译，吉林人民出版社，2001年版。
[英]安东尼·阿巴拉斯特：《西方自由主义的兴衰》，曹海军等译，吉林人民出版社，2004年版。
[德]马克斯.韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，彭强，黄晓京译，陕西师范大学出版社，2002年版。
[美]汉娜.阿伦特：《人的境况》，王寅丽译，上海人民出版社，2009年版。
[德]尤尔根.哈贝马斯：《公共领域的结构转型》，曹卫东等译，学林出版社，1999年版。
[美]约翰.罗尔斯：《正义论》（修订版），何怀宏等译，中国社会科学出版社，2009年版。
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[美]列奥. 施特劳斯：《自然权利与历史》，彭刚译，生活·读书·新知三联书店，2006年版。
[英]迈克尔.奥克肖特：《政治中的理性主义》，张汝伦译，上海译文出版社，2004年版。
二、课程的基本内容与教学要求
1、基本内容
本课程有着十分重要的作用和意义，具有一定的教学、学术研究价值和地位。因为作为观念思潮的政治思潮，它是在特定历史条件下形成的，具有共同倾向和较为广泛影响的重大思想潮流。它具有历史性、流变性、多样性和延续性的特点。而当代政治思潮在价值观和方法论上更显示了其新的特点，主要是呈现深化、多样化和相互交融的趋势。
本课程主要是各种思想潮流的政治哲学的基础入手，着重分析自由主义、保守主义和社会民主主义这三大主流政治思潮以及民族主义的发展，代表人物和代表作品，以期让个学生基本了解当代政治意识形态的分布格局。
2、教学目的与要求
本课程主要要求学生掌握该主题方面的基本知识框架，从两个方面把握基本知识点。一个是，从历史的角度理解西方政治思想的发生、形成、评价和功能。另一个是，从逻辑的角度掌握系统性观念的论证过程。
从而，学生在学习本门课程之后，除了知识上的收获之外，还应培养出分析政治思想的基本思维，能从广度和深度上把握思想在历史和逻辑上的定位。在此基础上，要求学生能够联系中国实际，有效地和批判性地借鉴西方政治思想中的精华部分，而清晰地认识到不适当的部分。
三、课程内容、学时分配
导论：关于现代西方政治思潮的基本问题（8课时） 第一节 概念与方法
第二节 西方政治思潮的由来及其基本问题 第三节 现代西方政治思潮的基本问题 第一章 自由主义政治思潮（10课时） 第一节 资本主义与自由主义的发展 第二节 自由主义的基本价值
第三节 当代自由主义的理论争论 第二章 保守主义政治思潮（4课时）
第一节 保守主义的内涵及其渊源 第二节 保守主义政治思潮的分类 第三节 保守主义的主要观点 第三章 社会主义政治思潮（4课时）
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第一节 社会主义的概念及其渊源 第二节 社会主义思潮的形成及其发展 第四章 民族主义政治思潮（4课时）
第一节 民族与民族主义
第二节 民族主义的发展阶段及类别 第三节 当代民族主义与世界 读书讨论（6课时）
四、考核办法
1、考核办法：出勤（10%）+读书笔记（60%）+期末小论文（30%）
读书笔记：一共两篇，各总成绩占60%
第一篇4月16日交。在“教材”中任选一本做摘抄笔记（要求：原文用小四号宋体摘抄；除了摘抄之外，还必须写上自己的摘抄理由和心得，用五号楷体字写在你每段摘抄的文字下面，A4纸打印，至少8页。）
第二篇6月18日交。在“参考书目”划下划线的书中任选一本，写读书笔记。（要求：分三部分，第一部分“本书逻辑”；第二部分“问题阐发”，这一部分应该是重中之重；第三部分“链接书目”，我会随时提问。5号字宋体，1.25倍行距，A4纸打印，至少6页。）
期末论文：一篇，占总成绩30%
就课堂上所讲的任意问题，结合现实写一篇3000-3500字的小论文，小四号字，1.25倍行距，A4纸打印。字数不可多余或少于以上范围。
备注：
A、考勤无故缺勤3次，出勤成绩作0分记载（三次以内，缺勤一次，出勤分扣30分）。请假一次，出勤成绩扣5分。缺勤加上请假，如果缺课超过三分之一（18课时，即六次课），无考试成绩，重修。
B、读书笔记一旦发现抄袭，一律重修。
C、请假一律向辅导员请，但一定要有辅导员的批条，请同学在当天课堂上交给我，最迟在下节课上课时自己交给我。
2、备注：A、考勤无故缺勤3次，出勤成绩作0分记载（三次以内，缺勤一次，出勤分扣10分）。请假一次，出勤成绩扣5分。缺勤加上请假，如果缺课超过三分之一（18课时，即六次课），无考试成绩，重修。
B、读书笔记一旦发现抄袭，一律重修。
C、请假一律向辅导员请，但一定要有辅导员的批条，请同学在当天课堂上交给我，最迟在下节课上课时自己交给我。
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