小学一年级语文教案——《这儿真好》送教课教学实录

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小学一年级语文教案——《这儿真好》送教课教学实

教材简析:

课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境、保护环境的重要性。这篇课文可分三段。第一段(1)写小熊住在荒岛上很孤单。第二段(2--3)写小熊向云儿请教后,在岛上种树。第三段(4---6)写小熊找到了朋友。

教学要求:

知识与能力:

1学会本课9个生字,9个二类字没,理解由生字组成的饿词语。

2正确流利、有感情地朗读课文。

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过程与方法:

让学生通过读书感悟到找朋友和种树之间的关系,从而爱护环境。

情感态度与价值观:

培养热爱大自然的美德,表达创造美好生活环境的美好愿望。

教学重难点:有感情地朗读课文,识字写字

教学准备:生字卡片,教学CD

教学时间:2课时

教学过程:

第二课时

一、复习导入

师:小朋友,这节课我们继续学习——《这儿真好》

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(齐读课题)

上节课我们学习本课的生字词,你还能响亮的叫出词宝宝的名字吗?(复习生字词)

生:读,指名读,开火车读,齐读。

师:上节课有个小朋友提出了一个问题,这儿到底好在哪里?(板书:课题旁加上问号)

二、学习第一自然段

师:相信通过这节课的学习,你们一定能解决这个问题,现在请你们打开书,自由轻声读第一自然段。看看你读懂了什么?

(生自由读)指1生

师:读了这一段你们知道了什么?

生:小小的荒岛

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