江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表 学校名称 南京工程学院 申报学科 计算机 最高学历 研究生 2010.11.30 学位及 博士2011.12.21 取得时间 本科院校高专艺术学科等业累计天数 职教师开展业实个人专场院践音乐会或校情教艺术创作 师况展演情况 姓名 王丹华 性别 副教授 女 出生年月 破格情况 1982年9月 学历 资历 任现职以来发表、出版论文、论著 题 目 一、科研论文 1.Algorithm for Virtual Aggregates' Reconstitution Based on Image Processing and Discrete-Element Modeling 2.Assessment Model and Virtual Simulation for Fatigue Damage Evolution of Asphalt Mortar and Mixture 3.Pavement Analysis and Design by Multiphysics Reconstructing Algorithm for the Virtual Asphalt Mixture Based on the Discrete-Element Method 申报职务资格 现从事专业 研究方向 及年限 计算机应用技术，现任专业 过程可靠性分析，技术职务及 建模仿真15年 取得时间 讲师，2014年9月经南京工程学院教师职务评审委员会评审 何年何月在何刊物 发表或何出版社出版 Applied Sciences2018.5 本人承担部分及 获奖情况（注明奖励部门、字数(注明排名) 获奖级别及排名） 1/5 1/4 1/5 SCI(000437326800085) SCI(000460287800001) SCI(000432889700001) Advances in Materials Science and Engineering2018.12 Advances in civil engineering2018.5 艺术学科教师类型： □ 理论型 □ 实践型（请在所属类型前√） 展演名称 获奖 时间 2018.2 2019.1 2019.4 举办层次 （校内或公开） 授奖部门 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 课程性质 公共基础课 专业基础课 课程设计 毕业设计 专业基础课 专业基础课 公共基础课 专业基础课 课程设计 课程设计 毕业设计 专业基础课 专业基础课 课程设计 公共基础课 专业基础课 课程设计 课程设计 毕业设计 专业基础课 专业基础课 课程设计 专业基础课 课程设计 毕业设计 专业基础课 课程设计举办时间 获奖级别 校级 校级 校级 举办地点 主办单位 二、教研论文 基于翻转课堂的《操作系统》课程教学模式的探讨 科技创新导报2018.3 1/2 任教现学职工以作来情况
任综现合职奖以励来情 获况 荣誉称号、表彰奖励名称 优秀班主任 校十佳优秀班主任提名奖 2018优秀发明人 讲授课程名称及 起止时间 其他教学工作 2014.9-2015.1 2015.2-2015.7 2015.9-2016.1 2016.2-2016.7 2016.9-2017.1 2017.2-2017.7 2017.9-2018.1 2018.2-2018.7 2018.9-2019.1 程序设计语言-C C/C++程序设计I C语言课程设计 毕业设计 C/C++程序设计I C/C++程序设计II 程序设计语言-C C/C++程序设计II C语言课程设计 C/C++程序设计课程设计 毕业设计 C/C++程序设计I 操作系统 操作系统课程设计 程序设计语言-C 操作系统A C语言课程设计 C/C++程序设计课程设计 毕业设计 计算机专业英语 操作系统A 操作系统课程设计 操作系统A 操作系统课程设计 毕业设计 操作系统A 操作系统课程设计排名/总人数 任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况 起止年月 科研项目、 课题名称 过程的可靠性分析关键技术研究 一种软件的安全保护方法 一种软件的安全保护方法 一种高安全性的软件安装方法 一种大数据冗余检测方法 大数据系统的数据搜索方法 一种可靠性分析系统 一种基于PSP和TSP的软件允许调试系统 一、科研项目 1. 2015.1-2018.12 2. 2018.6-2019.4 项目来源 及类别 南京工程学院，校级， 南京友博网络科技有限公司 本人角色及 完成情况 1/2主持，优秀结题 1/1独立完成，结题 成果获奖、专利及效益情况（注明授奖部门、奖励级别及排名） 授课对象及人数 本科，90人 本科，80人 本科，90人 本科，6人 本科，80人 本科，80人 本科，80人 本科，40人 本科，80人 本科，160人 本科，120人 本科，6人 本科，80人 本科，80人 本科，80人 本科，80人 本科，80人 本科，40人 本科，80人 本科，6人 本科，80人 本科，80人 本科，80人 本科，120人 本科，120人 本科，8人 本科，80人 本科，80人总学时 64 64 24 90 64 56 64 56 24 56 90 64 64 24 64 48 12 24 90 32 48 24 48 36 128 48 24 二、专利 1. 2017.8 2. 2018.7 3. 2018.9 4. 2018.10 5. 2018.11 6. 2019.3 授权发明专利 授权发明专利 授权发明专利 授权发明专利 授权发明专利 授权发明专利 1/1 1/1 1/4 1/4 1/1 1/1 转让1.6万元 转让4.8万元 转让4.8万元 转让4.8万元 转让4.8万元 专任教师任现职以来教学建设与改革业绩 名称 一、教学类获奖 二、教研教改项目 三、教学建设（专业、课程、教材、实验室建设等） 1.《C++面向对象程序设计教程》，人民邮电出版社 同行专家鉴定意见 民意测验情况 思想政治表现 学校学科评议组票数 学校评审委员会票数 时间 本人角色 及承担部分 主管单位 备 注 2017.1 参编4/4(8.5万字) 专家1意见： 专家2意见： 专家3意见： 总人数 同意 人数 同意 人数 同意 人数 反对人数 弃权人数 科研业绩水平 弃权人数 弃权人数 教学质量综合考核等级 测评人数 近五年学年度教学考核情况（高职院校教师和本科院校艺术学科教师必须填写） 学 年 度 考核结果 教学业绩水平 反对人数 反对人数 总人数 总人数 工作业绩民主测评情况 （仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写） 测评范围 测评结果（指优良率%） 审核人（签名）： （学校人事处公章） 年 月 日
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