班主任谈话记录

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今晚,能听到三位家长的心声,我又增加了对学生的了解,心里感到充实而愉快。我将会尽我最大的努力教育好每一个学生。

2009-2010第一学期谈话记录

时间:10年3月12日 地点:老师办公室 对象:李诗颖家长 主题:交流学生情况

诗颖妈妈,你好。你曾经给我打电话说诗颖报名欢乐英语的事,我当时迅速地就改了。不过我一直有个疑团,今天搞清楚了,跟你反馈一下:你说诗颖没有棋类基础,怎么会报棋类?我当时也在想:是不是我抄名单时号数记错了?可怎么棋类社团公布的名单里写了她的名字?棋类社团都是家长报名的。我一张张写的报名单,由专项负责老师打给我的名单,不是号数的,不太可能出错?后来我看了博客留言才明白,一位“诗颖妈妈”在《转发一则学校体育老师发给我们的通知》留言:“诗颖报围棋,她有一定的基础。”所以这里特此跟你澄清一下。 李诗颖妈妈回复刘老师,您好!

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诗颖她是有围棋基础,但她不会国际象棋。我一开始,是希望她报围棋,但您有说过,得有奖状的。所以我改了欢乐英语。诗颖她读幼儿园时,有一个三年级的学生教她,后来她竟然也能羸那个三年级的学生。加上她对围棋也有兴趣,所以我起初是想听她的意思,报围棋。谢谢您,让你费心了!哦,对了,那天一看到是国际象棋,所以有点急了,才会那么晚打电话给你,把你吵醒了吧!

2009-2010第一学期谈话记录

时间:10年4月12日 地点:老师办公室 对象:朱晖家长 主题:交流学生情况

朱晖妈妈今天中午12点来电,询问朱晖今天有没有吃湿点,发现孩子杯子是干净的。孩子比较挑食,早饭又吃得少,希望老师督促吃点心。

刘老师回复:第二节下课,朱晖趁着小朋友们洗手的时候一起跑出去了,孩子一个一个地排队装点心,他不在班级,我可能没有注意到朱晖小朋友没装点心。我明天注意一下他。

刘老师下午午休对全班进行教育:吃点心时间,每个小朋友要把桌上书收到抽屉里,拿出点心杯。点心杯的盖子和勺子放在桌上,不要带着排队装点心,这样点心装完太烫,手拿着其他东西,很容易弄洒

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点心杯。排队时一个接一个要有序,不要忙着讲话,或用勺子敲打点心杯。装完点心从老师身边人少的地方穿过,不要原路返回,往人多处挤。不要边走边吃,不安全。没带点心杯和今天生病不能吃点心的同学,依然也要安静地坐在位置上,不要趁老师不注意,到处乱跑。这时全校老师都在教室分点心,外面没有导护老师,容易有安全事故。

2009-2010第一学期谈话记录

时间:10年5月12日 地点:老师办公室 对象:李佳欣家长 主题:交流学生情况

佳欣妈妈:刘老师,你好!佳欣从开学没多久就闹着不跟XX坐,说他老是用胳膊肘顶她,写作业时老是故意将椅子往她这边移,导致她无法做作业等,请老师观察一下看情况是否属实,适当的时候可否考虑给她换个位置,谢谢!

刘老师回复:佳欣妈妈,你好。看了你的短信,下课我找佳欣聊了聊。佳欣有提到XX坐位置总是会挤向她这边。我告诉她,XX是个很积极上进的孩子,虽然个人习惯

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2010-2011第一学期谈话记录

时间:10年9月12日 地点:老师办公室 对象:李佳欣家长 主题:交流学生情况

老师你好: 我是学生的家长,有几个问题麻烦老师给解释一下: 1,我给孩子交了3次乙肝疫苗的钱,为什么只接种了两次?2,这次收的是什么钱?属于乱收费吗?3,实验小学能发考试卷子,芳华路学为什么不能告诉考试成绩?家长如何才能知道孩子的学习情况? 你好:

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感谢你对学校的工作的支持,现答复如下:

1.第三针疫苗防疫站安排近期接种。按照疫苗规定的时间接种。2.这次收的是教辅款,本学期使用的基础训练、开心自助餐、单元测试卷、作业本等,也就是除了正式课本以外的书,有定价,绝对不是乱收费,可向上级部门咨询。3.实验小学试卷在本校阅,我咱们试卷没有发,学管会只通知成绩,但上级规定不能告诉学生分数不能排名,以免给差生压力,家长找老师咨询可以知道孩子的学习情况。 暂回复这些,不知道是否满意,有事再联系。

2010-2011第一学期谈话记录

时间:10年10月12日 地点:老师办公室 对象:张振浩家长 主题:交流学生情况

张振浩是我们班一名特别让老师操心的学生。学习基础及学习态度都极差,平时又好惹是生非,总好“表现”自己,经常做一些与课堂纪律、校纪校规格格不入的事。家长表面还能与学校配合做一些教育工作,但收效甚微。这样的学生给班级学生与任课教师都带来极大的麻烦。就拿数学计算来说,因其基础差,领悟能力又差,大多计算是错误的,这让我非常着急。看来,这一学生必须要充分调动其家长的力量,光靠校内仅有的时间是远远不够的。可说起该生的家长,她是单亲

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