能。当硬盘启动后，硬盘上微控制器的程序便会自动、持续、定期监控某些项目，一旦所监控的数值低于临界值时，便会通知系统，警告可能会有问题发生。
Seashield防震保护技术提供了由减震弹性材料制成的保护软罩，配合磁头臂及盘片间的加强防震设计，另一方面它也提供了印刷电路底板静电放电硬罩及其他防损害措施，保证硬盘的可靠性。SPS（Shock Protection System）震动保护系统，它在硬盘受到撞击时，能够保持磁头不受震动，磁头和磁头臂停泊在盘片上，冲击能量被硬盘其他部分吸收，这样能有效地提高硬盘的抗震性能，使硬盘在运输、使用及安装的过程中最大限度地免受震动的损坏。
DPS数据保护系统可快速自动检测硬盘的每一个扇区，并在硬盘的前300M空间定位存放操作系统或其他应用系统的重要部分。当系统发生问题时，DPS可以在90秒内自动检测并恢复系统数据，即使系统无法自举，也可以用包含DPS的系统软盘启动系统，再通过DPS自动检测并分析故障原因，尽可能保证数据不被丢失。
DPS有盘技术优势的体现
? 双重保证，无忧广播
在学校进行重要的广播时，如高考英语听力广播等，不允许有任何失误。但网络环境表现出的不稳定，使完全依赖于网络服务器的数字广播模式面临着很大的风险。采用DPS有盘技术的“青松V3”校园网络系统，在重要广播前，可以通过网络提前一小段时间把要广播的内容发送到教室的终端上，如果到时网络出现问题，自动启动本地广播，为广播提供双重保证。
在日常广播中，对于常用的广播资源如眼保健操等，也可以同时存储于网络终端，在预定的时间到来时，如不能正常接收到网络的广播信号，则启动本地广播，双重保证广播的安全性。 ? 统一管理，分布录像
对于学校的重要的活动如高考等，需要及时完整的记录下来，不能出现因各种原因影响录像的情况发生。采用无盘的网络终端，完全依赖网络服务
器的支持，来实现在网络中心的实时数字录像。但由于网络故障的不可预知性，难以保证届时网络的完好运行。采用DPS有盘技术的“青松V3”校园网络系统，在网络中心和教室终端同时录像，强有力的保证了重要活动的实时记录。教室终端的录像只可由管理人员进行管理。 ? 系统优化，独立工作
采用DPS有盘技术的“青松V3”校园网络系统，网络终端内含操作系统，在整个系统启动时，各个网络终端独立启动，大大加快了启动的速度，也减少了系统对服务器的依赖。
在系统运行过程中，如果服务器或主控机出现问题，网络终端可以相对独立地运行，如可以调用老师自己电脑上的课件等资源，也可上网、进行课件点播或本地播放老师自带的课件等。 ? 全真模拟，实时观摩
老师上课过程中，通过摄像头回传信号，教学观摩的人员虽然能看到老师上课的课堂状况，但由于无法看到老师面前的显示器上的内容，因而无法准确地进行评估教学。采用DPS有盘技术的“青松V3”校园网络系统，领导可以在网络中心或校长室，既能看到课堂的情况，也能看到老师的显示器上的内容，从而准确地进行教学评估。
特别是学校进行远程教学时，通过远程上课的同学，既可以看到老师上课的现场，也可以同时看到老师的讲课内容，又能听到老师讲课的声音，真正做到远程上学，如临现场。 ? 支持各种操作系统
采用DPS有盘技术的“青松V3”校园网络系统，克服无硬盘嵌入式终端的操作系统单一、难以改变的缺点，可以根据学校需要选择安装所要求的操作系统。
? 课件直接传至教室终端
老师在办公室做好的课件资料，可以在上课前直接传到教室的网络终端上，这样老师在上课时，可以直接启用本地终端内的资源，无须通过服务器。操作简单，使用方便。 ? 日常维护量小于无盘系统。
? 播放电视节目、录像带时，自动将其数字化并存储在硬盘上。 ? 节省网络资源，减少了网络瓶颈及服务器负载。 ? 真正的开放式结构，升级容易，保护了投资者的利益。
3.4.2 分布式数据处理技术
在青松V3数字化校园网中，采用了分布式处理与设备集中管理相结合，充分、合理、安全地保证了网络资源、本地资源、远程资源的综合应用。
主要采用的分布式处理技术有： 1) 分布式应用技术 ? 支持终端独立工作方式
? 支持分布式广播、分布式存储工作方式 ? 支持终端镜象工作方式
? 支持终端远程接管教师自己的电脑，进行文件下载、远程点播、浏览等。 ? 支持教师通过自己的电脑，以密码方式，向终端发送文件或在终端内保
存文件。
? 支持采用集群服务器式的VOD、AOD、COD点播架构 ? 支持负载均衡，网络流量控制，磁盘镜象等技术 2) 分布式运算处理
? 支持终端CPU独立运算，独立内存管理。不占用服务器CPU、内存、
硬盘资源。
? 终端程序工作时无需与服务器进行系统文件调用，仅获取应用数据。极
大节省了服务器网络占用，降低了服务器负载，提高了程序运行的稳定性。
? 支持从中心升级终端软件、终端数据镜象等。 3) 分布式启动：
? 支持本地高速启动模式，硬盘数据交换速度高达400Mbps。 ? 支持所有终端同时启动，一次启动成功率达100%，无需二次启动。 ? 终端启动稳定，速度稳定。启动速度与网络状况及启动的终端数量无关，
且不会对网络造成任何影响。
? 不存在无盘启动方式中， 因必须有系统共享文件夹而出现的严重安全隐
患问题。 4) 分布式存贮
? 支持分布式录相，中心录相以及备份式录相三种方式。 ? 终端内可保存教师自己的课件、文件等内容。
? 支持终端本地播放、服务器内容点播，教师电脑内容点播三种课件调用
方式
? 支持资源分布式存储，中心按需管理、按需调用、按需集中存储的方式。
分布式优势的体现
? 嵌入式网络终端具有独立工作能力
嵌入式网络终端属有盘系统，启动和运行可不依赖主控服务器。即使服务器或网络发生故障，也能调用本地信息，或接管其它网络计算机资源。
? 可靠的集中管理
系统通过主控中心设备、校长副控设备可以轻松实现对计算机系统的集中管理，实现无人值守、节目授权、节目监控、观摩授权、观摩监控、定时转播、校园广播等等功能。
? 特有的分布式点播。
集中式的视频点播系统，在百兆校园网应用环境中并发用户受到极大的限制。例如一般的MPEG-2节目所需要的传输速率为3-6Mbps，在百兆校园网环境下，理论上并发用户最多为二十个，实际用户数远远达不到。而分布式视频点播系统，可以灵活设置和选择多个点播服务器，有效地解决了集中式点播的瓶颈，成倍地增加并发点播的用户数量。
? 特有的远程接管功能，实现了校园网计算机和嵌入式网络终端之间的资源共享。
? 特有的电子考场、分布录像，实现了主控服务器和嵌入式网络终端同时录像，构成数据双备份，充分保证了考试录像的可靠性，安全性和真实性。 ? 特有的双重保障、无忧广播，保证了高考或其它重大活动时，网络广播不出现任何疏漏。 ? 强大的网络计算机性能
采用高主频、高浮点运算能力的INTEL CPU、高转速的硬盘以及做过
专门优化的系统配置，具有卓越的性能和处理各种复杂运算的能力。保证了播放任意格式的课件、音频和视频资源以及其它功能。
? 具有极高的可靠性、稳定性和健壮性
网络计算机启动，运行不依赖主控服务器。数据交换通过DPS硬盘，速度远远高于通过网络的无盘方式，同时节省了宝贵的网络带宽，不受网络QOS（服务质量）的影响。
? 系统易于扩充，充分保护投资者的利益
通过嵌入式特有的智能伴侣软硬件，可以将学校原有或未来增加的计算机方便的扩充到分布式系统中。充分利用学校原有资源，更为未来学校的发展提供了无限的空间。这在计算机日新月异的时代尤为重要。