3.7.10 软件平台几大特色
3.7.9.1
双向对讲
网络中任意终端与主控制室之间，均可通过网络管理软件实现双向通话。若
终端有问题请求主控中心时，在终端中按“请求通话”按钮，当主控点击通话响应功能模块后，可与终端用户进行语音通讯。或者终端通过点击“通话选择”按钮，在通话对象栏中选择要通话的终端，按“开始通话”按钮即可与终端用户进行通话。
3.7.9.2
无忧广播
高考或其它重大的活动时，网络广播的任何一点疏漏都是不允许的。采用青
松V3的备份广播方式，即使网络广播出现问题，也可立即启动教室终端本地广播方式，使用户真正做到了对广播活动的安心、放心。
3.7.9.3
分布式录像
青松V3电子考场除具备多画面监看、全方位云镜控制、授权管理及中心录
像的功能外，还增加了考场本地数字硬盘录像功能，它与网络录像构成双备份、分布式录像结构，充分保证考试录像的可靠性、真实性。双备份广播方式，更保证了考场广播的安全性。
3.7.9.4
语音朗读、口型示范
在教师工具箱中，语音朗读和口型示范是很有特色的功能之一。在文本框中
输入任意英文文本，点击朗读可发音，目前可以对英文文档进行朗读声音为标准朗读美音发音。使用时可调用文档，用鼠标标注朗读区域，输入英文及数字进行朗读。界面上可同时浮现与朗读发音一致的对照口型，帮助教师英语课堂教学。
3.7.9.5
零响应时间服务系统
“零响应时间”在线服务系统突破了传统的售后服务模式，无需工程技术
人员亲临现场，既可远程培训，在线远程指导，也可在线诊断，排除故障，保障重要活动。使用时，可由学校教师通过互连网连接我公司的零响应时间服务器上即可。
3.7.9.6
“我的课堂”
“我的课堂”是为方便教师课堂教学专门设计的。老师可以在备课时，通过
教室多媒体教学平台将自己课堂教学需要的课件及资料单独存储在相应的目录下，形成自己的“公文包”，上课时老师直接连接到该目录，即可调用所需的课件或资料，方便快捷，大大简化了操作。
3.7
多网合一数字化校园网核心设备介绍
在本设计方案中，多网合一数字化校园网中的硬件产品主要包括视音频及课
件点播服务器、教室的嵌入式终端、节目源编码器、摄像编码控制模块及节目源学习控制模块等，以它们为主体的硬件平台完全可以实现学校的多网合一多媒体需求以及标书的技术要求。
3.8.1 嵌入式网络终端(AVC2000V3)
应用于多网合一数字化校园网的嵌入式网络终端是面向课堂教学与管理的
应用平台，它在应用环境、多媒体教学实时性以及维护最小化等方面，都要求其应具备嵌入式计算机的特性，采用有盘技术以支持各种应用，并充分保护数据系
统（DPS）的安全性和系统的稳定性。
青松V3嵌入式网络终端具有独立的CPU、内存、
大容量快速硬盘、硬件编码模块、显示处理单元及外设控制接口。其硬件平台辅以DPS有盘保护技术、分布式处理技术、数字视音频编解码技术及网络通信技术可高效、有序、安全可靠地服务于校园网中的各种
应用，真正实现了课堂、校园网络及远程资源的三位一体综合应用。具有DPS有盘技术的嵌入式网络终端也是无盘终端或类无盘终端的理想换代产品。
1) 嵌入式网络终端结构图
2) 嵌入式网络终端应用模型
3) 基本功能
? 视频、音频、课件点播； ? 视频、音频、课件广播； ? 远程控制主控室播放设备；
? 无需外接解码器即可连接摄像头及云台； ? 采集压缩摄像