华师大版数学七年级上册第4章《图形的初步认识》单元测试2

第四章《图形的初步认识》综合检测

一、选择(每小题3分,共30分) 1、下列写法中正确的是( )。

A、直线AB、CD相交于点m; B、直线AB、CD相交于点M; C、直线ab、cd相交于点M; D、直线a、b相交于点m 2、图中直线、射线、线段能相交的是( )。

3、下面的语句中,错误的是( )。

A、钝角没有余角; B、和为180°的角叫补角; C、平分一个角的射线,是这个角的平分线; D、一条射线,不是周角。 4、若∠P=25°12′,∠Q=25.12°,∠R=25.2°,则下列结论正确的是( )。 A、∠P=∠Q B、∠Q=∠R

C、∠P=∠R D、∠P,∠Q,∠R互不相等 5、10点半时,钟表的时针与分针所成的角是( )。 A、120° B、180° C、135° D、125° 6、下列说法正确的是( )。

A、以两点为端点画一条直线; B、两线段最多有一个公共点; C、两点之间直线最短; D、过两点的线不一定是直线。 7、由直线AB上一点O向同侧引射线OC、OD、OE(如图), 则图中共有( )个角小于平角。 A、4 B、5 C、9 D、10 8、如图,在下列说法中,错误的是( )。 A、OA的方向是正西方; B、OB的方向是东北; C、OC的方向是东偏南60°; D、OD的方向是南偏西65°。

9、已知A、B、C三点,若过其中任意两点画一条直线,则画出的不同直线( )。

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A、一定有三条; B、只能有一条; C、可能有三条,也可能只有一条; D、以上结论都不对。 10、如图,若∠BOD=2∠AOB,OC是∠AOD的平分线,

1则①∠BOC=?AOB; ②?DOC?2?BOC;

31③?COB??AOB; ④?COD?3?BOC.

2正确的是( )。

A、①②; B、③④; C、②③; D、①④。 二、填空(每小题3分,共30分)

11、探照灯发射出的光线,给我们的形象似 。 12、直线和射线都无法确定具体的长度,但 有明确的长度。 13、“OC是∠AOB的平分线”的含义是∠AOC= = 。 14、43°52′的余角是 ,79°15′34″的补角是 。 15、点C是线段AB的中点,则 = =2 。

16、用一副三角板,可画出 个特殊角度的锐角,它们的度数是 。 17、如图,AOB是条直线,∠AOC=60°,OD、OE分别平分∠AOC、∠BOC,则图中互为补角关系的角共有 对。

18、小明的家在车站O的北偏东72°方向300米A处,学校B在车站O的南偏西10°方向200米处,那么小明上学经车站所走的∠AOB等于 度。

OC?∠_____,?AOB??COD?_____。19、如图,?COB??AOD?90?,则?A

1 或 =2 =2

20、某学校有A、B、C三栋教学楼,B楼在A楼的正北方向上,与A楼相距40米;C楼在A楼的东偏南30°方向上,与A楼相距80米,通过画图(用1厘

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米代表20米),量出B、C两楼间的距离为 (精确到米)。 三、解答(共60分)

21、(5分)什么叫直角?有同学回答:直角就是90°。这样答对吗?为什么? 22、(5分)已知一个角的补角比这个角的余角的4倍大15°,求这个角的度数。 23、(6分)计算: (1)18°15′17″×4 ; (2)109°24′÷8。 24、(6分)如下图,已知线段a、b(a>b),画一线段,使它等于2a-2b。

25、(6分)已知如图,∠1与∠2有一个公共顶点O,∠AOB=∠COD=90°,且∠1:∠2=4:5,求∠1和∠2的度数。

26、(7分)如右图所示,请说明它可以表达哪些几何图形的意义?

27、(7分)张军和王平都从O点出发,张军向北偏东30°的方向走去,王平向西偏南45°的方向走去,画出他俩的行走方向的射线OA、OB,并说出∠AOB的度数(小于180°)。

28、(8分)如图,C为线段AB的中点,D为AB上一点,E为AD中点,且AD=6,EC=7。求DC、AB的长

29、(10分)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC。

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