1.1 植物的一生
1【单选题】植物的特点不包括（B）。 A、生命力非常长
B、具有在自身选择的环境下生存的能力 C、所做的决定不可逆
D、在生长过程中会不断更新
2【单选题】下列物质中，属于植物光合作用的产出物的是（C）。 A、二氧化碳 B、水
C、碳水化合物 D、氮气
3【单选题】植物的种子相当于人体发育的（C）阶段。 A、受精卵
B、胚胎发育初期 C、胚胎发育完成 D、婴儿
4【判断题】种子生长的过程中，依次经历了种子萌发、见光变绿、出土三个过程。（×）
5【判断题】 植物生长过程中， 叶子的平衡程度和杆子的伸长程度是需要植物自身不断根据环 境协调的。（√）
1.2 神奇的植物
1【单选题】关于植物的寄生，下列说法错误的是（D）。 A、寄生植物的根主要生长在寄主的树干或树皮上 B、寄生植物也可以通过根部获得养分 C、寄生植物叶绿体中的基因可能产生变化 D、寄生的植物也必须通过光合作用获取养分
2【判断题】植物是可以通过多种方式长时间生存的。（√）
3【判断题】同种的植物可以融合生长，但是不同属的植物不可以。（×）
1.3 植物对本身的生长发育的调控
1【单选题】根据现有研究，防涝水稻能在短时间内迅速长高是受到了（D）的影响。 A、生长素 B、赤霉素 C、脱落酸 D、乙烯
2【单选题】关于《植物的活动能力》，下列说法错误的是（C）。 A、达尔文与其儿子费朗西斯合作参与编写
B、记载了大量植物活动的例子
C、科学地解释了其中记录的植物活动的原因 D、出版于1880 年
3【判断题】达尔文的进化论与孟德尔的遗传学同属生命科学的支柱理论。（√）
4【判断题】含羞草对外界刺激的反应说明植物具有传导功能。（√）
1.4 植物对空间的认识和利用
1【单选题】在森林中存在大量植物时，可能存在的现象是（A）。 A、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更少 B、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更多 C、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更少 D、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更多
2【判断题】黄山迎客松现有的形状主要是由于周边树木较多造成的。（×）
3【判断题】植物对其生长的空间意识很强。（√）
1.5 植物的绿色革命
1【单选题】诺曼?布劳格主导的绿色革命首先主要作用于（C）。 A、水稻 B、玉米 C、小麦 D、马铃薯
2【单选题】野生罗汉果属于（D）。 A、一年生草本植物 B、一年生藤本植物 C、多年生草本植物 D、多年生藤本植物
3【单选题】野生罗汉果通过快繁苗方式繁殖成为作物后，产量最高可以提升约（D）。 A、一倍 B、两倍 C、五倍 D、十倍
4【判断题】诺曼?布劳格因为其提出的绿色革命而获得了诺贝尔生理学或医学奖。（×） 5【判断题】绿色革命刚兴起时，人们并不知道植物发生变化时真正产生影响的基因是什么。 （√）
1.6 植物的特点
1【单选题】关于植物的发育，下列说法正确的是（B）。 A、植物是固定模式发育，强调固定地点 B、植物是可塑性发育，强调固定地点 C、植物是固定模式发育，强调可移动性 D、植物是可塑性发育，强调可移动性
2【单选题】关于植物，下列说法错误的是（C）。 A、为动物和人类无偿提供食物能量
B、入乡随俗，任劳任怨，开疆劈土的先驱者
C、被动地逆来顺受，能够适应各种环境而不改变环境 D、飘到哪里，就在那里扎根一辈子
3【判断题】植物一般是多次发育，而动物尤其是哺乳动物一般是一次发育。（√）
1.7 光与植物
1【单选题】植物可看见的光的波长大约是（B）。 A、300-600 纳米 B、 300-800 纳米 C、 500-1000 纳米 D、 500-1200 纳米
2【单选题】植物的庇荫反应决定了植物生长过程中（D）。 A、叶子见光后迅速变绿 B、生物节律因光变化而变化
C、植物气孔开关随昼夜变化而变化 D、周边植物越多向上生长越快
3【单选题】地球上大部分植物通过（B）来判断季节。 A、光照强度 B、昼夜相对长度 C、温度 D、降水
4【判断题】归根结底，为所有生命体提供能量来源的是光。√
5【判断题】植物的趋光性导致植物会向着光的来源方向生长。（√）
1.8 植物如何看世界
1【单选题】光周期现象的发现最早因为发现（C）的变异。 A、玉米 B、小麦 C、烟草 D、西红柿
2【单选题】光周期现象最早发现于（B）。 A、1906 年 B、 1918 年 C、 1923 年 D、 1931 年
3【多选题】植物对外界的感知需要通过（ABCD）。 A、光的强度
B、不同波长的光强度分布 C、光方向
D、光昼夜周期
4【判断题】发现光周期现象的实验中，光照周期被人为缩短的植物开花更晚。（×）
1.9 光敏色素的发现
1【单选题】根据夜间断实验，（B）的夜间断效果最强。 A、绿光 B、红光 C、蓝光 D、紫光
2【单选题】远红光对植物的萌发和开花的作用是（A）。 A、抑制萌发和开花 B、促进萌发和开花 C、抑制萌发，促进开花 D、抑制开花，促进萌发
3【单选题】植物中的光敏色素随着光照量的增加而（B）。 A、增加 B、减少 C、不变
D、上下波动
4【判断题】 对于烟草、 大豆等植物来说，夜晚的时长比白昼的时长对其是否开花产生的影响更大。（√）
5【判断题】光敏色素吸收红光后，会变为有活性的吸收远红光的状态。（√）
2.1 热力学的诞生 1【单选题】（ B）认为，就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。 A、马克思 B、恩格斯 C、达尔文
D、达芬奇
2【单选题】热质说在（D）受到了广泛的质疑。 A、14 世纪末 B、 15 世纪末 C、 16 世纪末 D、 17 世纪末
3【判断题】热力学是从微观角度研究了物质的热运动性质及其规律的学科。（×）
4【判断题】焦耳提出的电热当量概念推动了对热质说的彻底抛弃。（√）
2.2 生物体：大自然的能量转换站
1【单选题】对于能量来说，可以供任何生物有效利用的能源是（B）。 A、光能 B、化学能 C、热能 D、动能
2【单选题】被子植物出现于（C）。 A、侏罗纪初期 B、侏罗纪末期 C、白垩纪初期 D、白垩纪末期
3【单选题】 自养生物的能量来源中， 化能合成作用是利用体外环境中的特定（B）时所释放的能量，来制造有机物的合成作用。 A、有机物氧化 B、无机物氧化 C、有机物酸化 D、无机物酸化
4【判断题】人类属于自养生物。（×）
5【判断题】空气中氮的间接利用主要是得益于硝化细菌。（√）
2.3 光合作用：上帝的“第一推动力”
1【单选题】光合作用产生的物质包括氧气和（D）。 A、山梨糖 B、来苏糖 C、木糖 D、葡萄糖
2【单选题】光合作用主要在叶绿体的（D）进行。