2020学年高中政治 1.1.1《 揭开货币的神秘面纱》精品学案 新人教版必修1

第一课 神奇的货币第1课时 揭开货币的神秘面纱

学案

知识点一 商品及其基本属性

情景诱思

随着2020年北京奥运会的成功举办,奥林匹克热在古老的中华大地再次升温。某企业开发的奥运吉祥物“福娃”系列产品呈热销状态,其中镶有五个福娃造型的童装格外受家长和儿童的青睐。这种纯棉绿色环保童装,也是很好的馈赠礼品。

思考 (1)什么是商品?商场中待售的童装与购买后作为馈赠礼品的童装有何区别?

(2)作为商品的“福娃”系列产品有何基本属性?

知识归纳

1.比较商品与其他劳动产品 比较 商品 区别 用于交换;有价值;是个历史范畴 其他劳动产品 不用于交换;没有价值;是人类社会一个永恒的范畴 联系 都是劳动产品,都有使用价值,在一定条件下可以相互转化 2.比较商品与非劳动产品 比较 商品 区别 非劳动产品 是劳动产品;用于交换;是个历史不是劳动产品;不用于交换;是个范畴 永恒范畴 联系 二者都有使用价值 3.全面理解商品及其基本属性 (1)商品必须具备两个条件。一是必须是劳动产品,凡不是劳动产品的自然状态的物品(空气、阳光等)都不能成为商品。二是必须用于交换,自己消费或送人的礼品不能成为商品。

(2)注意从动态上把握商品概念。商品只存在于流通领域,一旦离开流通领域进入消费领域,商品就不再是商品,而成为消费品了。

(3)使用价值是商品的自然属性,不是商品的特有属性。价值是商品的社会属性和根本属性,是商品的专有属性。

(4)商品两个基本属性之间的关系:有使用价值的东西不一定有价值,没有使用价值的东西一定没有价值,使用价值是价值的物质承担者。

延伸应用

1.胡锦涛总书记在十七大报告中指出,要“深化科技管理体制改革,实施知识产权战略。”这里说的知识产权( )

①是商品,用于交换且有使用价值 ②不是商品,因为不是有形的实物 ③其使用价值与价值不能同时被占有 ④凝结着无差别的人类劳动

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 答案 B

2.下列关于国家体育场“鸟巢”纯金、纯银纪念品的说法不正确的是( ) A.是商品,因为它是劳动产品,并用于交换

B.是商品,因为它具有使用价值和价值 C.不是商品,因为它是纪念品 D.是商品,因为该纪念品是出售的 答案 C

知识点二 货币的产生和本质

情景诱思

莎士比亚在《雅典的泰门》中写道:金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子……这东西只这么一点点,就足够颠倒黑白,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士,……这黄色的奴才,可以使异教联盟,国家分裂,祝福罪人;麻风病人被当作情郎;有了它,在元老会议上,强盗可以封官获爵,受人们的跪拜、颂扬;有了它,黄皮鸡脸的寡妇也能重做新娘。

思考 (1)货币(金钱)的本质是什么? (2)货币(金钱)为什么有如此的魔力?

知识归纳

1.有人认为商品、货币不可分,两者是一对孪生兄弟,你认为这种说法正确吗? 商品与货币具有密切的联系,但不能说它们是同时产生的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,它的产生经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换、以货币为媒介的商品交换四个阶段。

2.比较货币与商品

(1)联系:货币也是商品,金银能够充当货币,是因为金银本身就是商品,既具有使用价值又具有价值。

(2)区别:货币不是一般的商品,是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。

3.比较货币与一般等价物

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