小初高学习
XX—XX学年第二学期一年级音乐第2册单
元教案（人音版）
XX—XX学年第二学期一年级音乐第2册单元教案 单元春天 课时 教学内容：
学唱歌曲《布谷》。 欣赏合唱《春晓》。 教学目标：
聆听歌曲《春晓》，在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲意境配伴奏。并能随《春晓》(齐唱版） 模唱，表达对春天的赞美之情。
能边唱边表演《布谷》，学会在“sol,i”手势的辅助下，唱准“布谷”的音高，并能用放松，清晰的声音 做“Bu,gu”的发声练习。 教学进程：
一、聆听演唱歌曲《春晓》。
有表情地朗读古诗《春晓》，随齐唱版《春晓》模唱歌曲，用歌声表达情感。
用对比方法聆听两个不同版本的《春晓》，可以对速度和情绪进行比较。合唱版歌声充满热情，活泼流畅；
小初高学习
小初高学习
齐唱版速度平缓，抒情优美。 二、学唱歌曲《布谷》。
听歌曲范唱，数一数歌中的“布谷”出现了几次。 有表情地朗读歌词。
采用形式多样的听唱法学会歌曲。如：按歌曲图示师生对唱，分组接唱，完整模唱，边唱边表演等。
认识柯达伊手势图，指导同学们通过手势辅助唱准七个音阶。本课侧重“sol”和“i”的音高模唱。 学习发声练习，练习Bu，gu的唱法。
歌表演：请四位同学分别演唱四个乐句，一领众和，齐唱部分“布谷”，全体同学可以边唱边做挥舞翅膀 的动作。
三、小结课堂教学效果。 第二课时 教学内容：
学唱歌曲《小雨沙沙》 聆听管弦乐《杜鹃圆舞曲》。 教学目标：
能用对唱的方法完整表演《小雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声词。
能听出《杜鹃圆舞曲》中杜鹃的叫声，并随乐曲进行同步模仿。
小初高学习
小初高学习
教学进程：
一、学唱歌曲《小雨沙沙》。
聆听歌曲《小雨沙沙》，使学生对歌曲有初步的感受。 学唱歌曲歌谱。
有表情，有节奏地朗读歌词。 代词入曲，用听唱法学会演唱歌曲。
节奏练习：三种节奏：“X-”，“X”,“XX”。 做给图配象声词练习：
刮风图：“呼。”下小雨图：“沙沙。” 风吹铃铛图：“丁零，丁零。” 雨后屋檐滴雨图：“滴答。” 二、欣赏管弦乐《杜鹃圆舞曲》
初次聆听管弦乐《杜鹃圆舞曲》，关注图形谱，感受主题旋律的特点。
用对比聆听法，让学生说说口哨吹奏的《杜鹃圆舞曲》和管弦乐《杜鹃圆舞曲》有什么不同。
复听乐曲，尝试用口哨模拟杜鹃的叫声。也可随舞曲的韵律做动作，感受舞曲的特点。 第三课时 教学进程：
复习歌曲《布谷》的演唱 复习歌曲《小雨沙沙》的演唱。
小初高学习