遗传学课后习题与答案

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(2) 在受精的过程中,两性之各类型配子的结合就是随机的,因此某类型合子的概率就是构成该合子的两性配子的概率的积。于就是,AABB合子的概率就是:

(3) 在AaBb ? AaBb交配中,就各对基因而言,子代中有如下关系:

但就是,实际上,在形成配子时,非等位基因之间就是自由组合进入配子的;而配子的结合又就是随机的。因此同时考虑这两对基因时,子代之基因型及其频率就是:

于就是求得表型为AB的合子之概率为9/16。13、遗传性共济失调(hereditary ataxia)的临床表型就是四肢运动失调,呐呆,眼球震颤。本病有以显性方式遗传的,也有以隐性方式遗传的。下面就是本病患者的一个家系。您瞧哪一种遗传方式更可能?请注明家系中各成员的基因型。如这病就是由显性基因引起,用符号A;如由隐性基因引起,用符号a。

解:在这个家系中,遗传性共济失调更可能就是隐性遗传的。

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aa AA Aa aa aa Aa Aa Aa aa Aa aa aa Aa

14、下面的家系的个别成员患有极为罕见的病,已知这病就是以隐性方式遗传的,所以患病个体的基因型就是aa。(1)注明Ⅰ-1,Ⅰ-2,Ⅱ-4,Ⅲ-2,Ⅳ-1与Ⅴ-1的基因型。这儿Ⅰ-1表示第一代第一人,余类推。(2)Ⅴ-1个体的弟弟就是杂合体的概率就是多少?(3)Ⅴ-1个体两个妹妹全就是杂合体的概率就是多少?(4)如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚,那么她们第一个孩子有病的概率就是多少?(5)如果她们第一个孩子已经出生,而且已知有病,那么第二个孩子有病的概率就是多少?

解:(1) 因为,已知该病为隐性遗传。从家系分析可知,II-4的双亲定为杂合子。因此,可写出各个体的基因型如下:

Aa Aa aa Aa aa Aa Aa Aa aa (2) 由于V-1的双亲为杂合子,因此V-1,2,3,4任一个体为杂合子的概率皆为1/2,那么V-1的弟弟为杂合体

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的概率也就就是1/2。(3) V-1个体的两个妹妹(V-2与V-3)为杂合体的概率各为1/2,由于二者独立,于就是,她们全就是杂合体的概率为:1/2 ? 1/2 =1/4。 (4) 从家系分析可知,由于V-5个体的父亲为患病者,可以肯定V-5个体定为杂合子(Aa)。因此,当V-1与V-5结婚,她们第一个孩子患病的概率就是1/2。 (5) 当V-1与V-5的第一个孩子确为患者时,因第二个孩子的出现与前者独立,所以,其为患病者的概率仍为1/2。 15、假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后,就停止生孩子,性比将会有什么变化?16、孟德尔的豌豆杂交试验,所以能够取得成果的原因就是什么?

第三章 遗传的染色体学说

1、有丝分裂与减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来瞧,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离不?试加说明。答:有丝分裂与减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂 发生在所有正在生长着的组织中 从合子阶段开始,继续到个体的整个生活周期 无联会,无交叉与互换 使姊妹染色体分离的均等分裂 每个周期产生两个子细胞,产物的遗传成分相同 子细胞的染色体数与母细胞相同 减数分裂 只发生在有性繁殖组织中 高等生物限于成熟个体;许多藻类与真菌发生在合子阶段 有联会,可以有交叉与互换 后期I就是同源染色体分离的减数分裂;后期II就是姊妹染色单体分离的均等分裂 产生四个细胞产物(配子或孢子)产物的遗传成分不同,就是父本与母本染色体的不同组合 为母细胞的一半 有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量与数量的染色体。

减数分裂的遗传学意义首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育与性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。

其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极就是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2种自由组合方式。

例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为2= 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。

12

n

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此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。

2、水稻的正常的孢子体组织,染色体数目就是12对,问下列各组织的染色体数目就是多少? (1)胚乳;(2)花粉管的管核;(3)胚囊;(4)叶;(5)根端;(6)种子的胚;(7)颖片;

答;(1)36;(2)12;(3)12*8;(4)24;(5)24;(6)24;(7)24;

3、用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,您预期下一代胚乳的基因型就是什么类型,比例如何?

雌配子 极核 Ab AB Ab AABB AAbb AAABBb AAAbbb AaaBBb Aaabbb 雄配子 ab AAaBBb AAabbb aB ab aaBB aabb aaaBBb aaabbb 即下一代胚乳有八种基因型,且比例相等。

4、某生物有两对同源染色体,一对染色体就是中间着丝粒,另一对就是端部着丝粒,以模式图方式画出: (1)第一次减数分裂的中期图。(2)第二次减数分裂的中期图

5、蚕豆的体细胞就是12个染色体,也就就是6对同源染色体(6个来自父本,6个来自母本)。一个学生说,在减数分裂时,只有1/4的配子,它们的6个染色体完全来自父本或母本,您认为她的回答对不?

答:不对。因为在减数分裂时,来自父本或母本的某一条染色体进入某个配子的概率就是1/2,则6个完全来自父本或母本的染色体同时进入一个配子的概率应为2*1/2) = 1/32。

6、在玉米中:(1)5个小孢子母细胞能产生多少配子?(2)5个大孢子母细胞能产生多少配子?(3)5个花粉细胞能产生多少配子?(4)5个胚囊能产生多少配子?答:(1)5个小孢子母细胞能产生20个配子;(2)5个大孢子母细胞能产生5个配子;(3)5个花粉细胞能产生5个配子;(4)5个胚囊能产生5个配子;7、马的二倍体染色体数就是64,驴的二倍体染色体数就是62。(1)马与驴的杂种染色体数就是多少?(2)如果马与驴之间在减数分裂时很少或没有配对,您就是否能说明马-驴杂种就是可育还就是不育?答:(1)马与驴的杂种染色体数就是63。(2)如果马与驴之间在减数分裂时很少或没有配对,则马-驴杂种就是不育的。

8、在玉米中,与糊粉层着色有关的基因很多,其中三对就是A—a,I—i,与Pr—pr。要糊粉层着色,除其她有关基因必须存在外,还必须有A基因存在,而且不能有Ⅰ基因存在。如有Pr存在,糊粉层紫色。如果基因型就是prpr,糊粉层就是红色。假使在一个隔离的玉米试验区中,基因型 AaprprII的种子种在偶数行,基因型 aaPrprii的种子种在奇数行。植株长起来时,允许天然授粉,问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样?在奇数行上又怎样?(糊粉层就是胚乳一部份,所以就是3n)。

6

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9、兔子的卵没有受精,经过刺激,发育成兔子。在这种孤雌生殖的兔子中,其中某些兔子对有些基因就是杂合的。您怎样解释?(提示:极体受精。)

答:动物孤雌生殖的类型有一种就是:雌性二倍体通过减数分裂产生单倍体卵与极核,卵与极核融合形成二倍体卵,再发育成二倍体个体。例如,AaBb通过减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种卵与极核,AB卵与AB极核来自同一个次级卵母细胞,二者融合形成AABB卵,这就是纯合的。如果就是AB卵与aB极核融合,则个体对A位点就是杂合的。如果就是AB卵与Ab极核融合,则个体对B位点就是杂合的。如果就是Ab卵与aB极核融合,则个体对A位点与B位点都就是杂合的。

可能就是第二极体与卵细胞结合,有些基因才有可能就是杂合的。

第四章 基因的作用及其与环境的关系

1、从基因与性状之间的关系,怎样正确理解遗传学上内因与外因的关系?

2、在血型遗传中,现把双亲的基因型写出来,问她们子女的基因型应该如何? (1)

IAi?IBi; (2) IAIB?IBi; (3) IBi?IBi

解: ABO血型为孟德尔式遗传的复等位基因系列, 以上述各种婚配方式之子女的血型就是: (1)

AB

II?Ii

?

B

IAIB

1AB型:

(2)

IAi

1A型:

IBi

1B型:

ii

1O型

II?Ii

?

ABBIAIB

1AB型:

(3)

IAi

1A型:

IBIB IBi

2B型

IBi?IBi

?

1BB2BII Ii 441ii 43B型: 1O型

3、如果父亲的血型就是B型,母亲就是O型,有一个孩子就是O型,问第二个孩子就是O型的机会就是多少?就是B型的机会就是多少?就是A型或AB型的机会就是多少?

解:根据题意,父亲的基因型应为Ii,母亲的基因型为ii,其子女的基因型为:

BIi?ii

?

B

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