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教职工履行职责及工作绩效量化考核办法
第一章 总则
第一条 为进一步提高学校管理水平和教育教学质量，充分
调动各类人员的工作积极性，做到责、权、利密切挂钩，根据职业中学特点，本着公正、公平、公开的原则，结合学校实际，特制定本办法。
第二条 考核对象为所有在编在岗专任教师、行政管理人员
和教学辅助人员。学校自聘人员、见习大学生参照本办法考核。
第三条 本办法中的考核内容分每月考核和期末考核。教学
人员的教学工作情况和考勤、行政工勤人员的工作情况和考勤为每月考核，其他内容为期末考核。每月考核的，当月公布；学期末考核的，期末公布，并与每月考核结果汇总存档。
第二章 考核内容
第四条 考核对象分为教学人员和行政后勤人员两类，考核
内容包括德、能、勤、绩和附加分 个方面，分别赋予不同的权重分，其中：考德 分、考能 分（包括工作量 分、满意率 分、教学研究 分）、考勤 分、考绩 分，扣分办法和附加分考核办法见附表1和附表2。
第五条 月工作量计算办法
结合学校实际，各类人员的月工作量考核分数达到 分，视为满工作量，具体计算办法规定如下：
第一款 科任教师月工作量考核分数的计算
1、月绩效量化考核得分=课表排定的周授课总节数×10+辅导总节次×5+教研活动10+班主任50+其他（兼职、临时性工作）。
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其中：
辅导节次=课表排定的周晚自习辅导总节数+周早读（早操）节次。
2、其他兼职赋分的计算
各实训室、器材室兼职管理员加 分; 大型活动（当月）、学生社团、课外兴趣小组活动等项工作的组织者,加 分，其中社团活动、兴趣小组活动每月进行活动四次，少一次扣除 分；教研组长加 分。
3、临时性工作量计算
（1）参加大型考试（期中、期末、单招班月考、统考、会考、技能检测）监考或者相关考务工作，监考场次达到平均水平，按正常考核计算，如未参与监考或者考务工作，每天扣 分。
（2）因教师请假或者出差产生的加课，每节正课加 分，每节辅导加 分，同时享受顶课补贴，标准为：正课 元/节，辅导 元/节（从请假人绩效工资中扣除顶课费用）；请假人还要在当月量化中扣除顶课人所加的相同分数，如果请假当天没课，扣 分/天。班主任请假，每天还要另外扣 分，加给代理班主任；同时，代理班主任期间，不负责任，导致班级扣分的，扣代理班主任量化。考试出题（含制卷）只在绩效工资中体现。
（3）技能大赛训练按有关规定执行。
（4）其他临时性紧急任务由主管校长决定，并报校长同意，按任务大小，每次当月附加 分。
第二款 行政领导、部门干事月工作量考核分数的计算 1、校级领导月工作量考核得分=职务 分+包抓专业 分+教研活动 分+其他（临时性工作）。带课另计，与教学人员带课计算办法相同。
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2、中层正职月工作量考核得分=职务 分+包班 分+教研活动 分+其他（临时性工作）。带课另计，与教学人员带课计算办法相同。
3、中层副职月工作量考核得分=职务 分+包班 分+教研活动 分+其他（临时性工作）。带课另计，与教学人员带课计算办法相同。
4、各部门干事（在学校核定的编制内，且不含后勤部门干事）月工作量考核得分=岗位 分+教研活动 分+其他（临时性工作）。带课另计，与教学人员带课计算办法相同。
5、后勤部门干事（在学校核定的编制内）月工作量考核得分=岗位 分+教研活动 分(非专业技术人员此项不计分)+其他（临时性工作）。
6、特殊情况
中层领导长期兼任职务、并履行两个岗位职责的，职务分按分记；各部门配备干事未达到规定编制数的情况下，部门干事同时兼任两个工作岗位，并履行两个岗位职责的，岗位分按