第01章 绪论
一、名词解释
遗传学: 是研究生物遗传和变异规律的科学，是研究生物体遗传信息的组成（基因的结构）、遗传信息的传递和遗传信息的表达规律的科学。
遗传：指世代间相似的现象，即遗传是指生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代个体之间相似的现象。
变异：指生物子代与亲代之间、子代个体之间存在的差异。 二、问答与计算题
1、为什么说遗传与变异是生物界最普遍和最根本的两个特征？
答：无论是哪种生物，动物还是植物，高等还是低等，复杂或简单，都表现出子代与亲代之间的相似或类同。同时，子代与亲代之间、子代个体之间总能察觉出不同程度的差异，这种遗传和变异在生物界普遍存在，是生命活动的基本特征之一。遗传和变异是生物生存与进化的基本因素。遗传维持了生命的延续，没有遗传就没有生命的存在，没有遗传就没有相对稳定的物种。变异使得生物物种推陈出新，层出不穷。没有变异就没有物种的形成，没有变异就没有物种的进化。遗传与变异相辅相成，共同作用，使得生物生生不息，造就了形形色色的生物界。
2、遗传学研究的主要内容是什么? 遗传学研究的主要内容：
（1）遗传物质的本质：包括基因的化学本质、它所包含的遗传信息以及DNA和RNA
的结构组成和变化等。
（2）遗传物质的传递：包括遗传物质的复制、染色体的行为、遗传规律和基因在群体中的数量变迁等。
（3）遗传信息的实现（表达）：包括基因的功能、基因的相互作用、基因作用的调控以及个体发育中基因的作用机制等。
3、简述遗传学发展史中的重要里程碑。 遗传学知识发展分为三个阶段。
（1）第一个里程碑是由孟德尔在1865年根据长期豌豆杂交试验的结果首先提出
的遗传因子的颗粒性概念。孟德尔用豌豆为材料进行了长达8年的豌豆杂交试验，应用统计方法分析实验数据，并结合拉马克、达尔文等前人的研究，提出了遗传因子的分离和自由组合规律，使遗传学从现象观察，上升为理论+。但当时
孟德尔的理论并没有引起重视，直至1900年被三位植物学家重新发现。孟德尔遗传规律的再发现标志着遗传学的诞生。
（2）第二个里程碑是1911年摩尔根与他的学生以果蝇为材料，研究性状的遗
传方式，得出连锁交换定律，提出基因学说，阐释基因在染色体上呈现直线排列的规律。遗传学进入了细胞遗传学时期。
（3）第三个里程碑是在1953年沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型，
用来阐明有关基因的核心问题——遗传物质的自体复制，使遗传学的研究进入分子水平，从而开创了分子遗传学这一新的领域。