欢迎使用 课时训练(一) 物质的变化和性质 空气组成
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|夯实基础|
1.[2018·重庆B] 用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( ) A.氮气 B.五氧化二磷 C.稀有气体 D.二氧化碳
2.[2018·安徽] 陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是 ( )
图Z1-1
3.[2017·雅安] 下列能量的转化中,不属于物理变化的是 ( ) A.太阳能热水器提供热水 B.水力发电
C.燃烧天然气做饭 D.电取暖器取暖
4.[2018·雅安] 下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是 ( ) A.能与活泼金属反应 B.难溶于水 C.淡黄色固体 D.熔沸点低
5.[2018·荆州] 下列典故中,主要体现化学变化的是 ( ) A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针
6.[2018·无锡] 性质决定用途。以下物质的用途与其化学性质有关的是 ( ) A.生石灰作食品干燥剂 B.石墨用于制铅笔芯 C.钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨 7.
图Z1-2
[2017·兰州] 如图Z1-2是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,再观察现象 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的
8.[2017·滨州] 下列实验室中的交流,属于化学变化的是 ( ) A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了” B.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了” C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
( ) 部编本 欢迎使用 D.浓硫酸:“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了” 9.[2017·天津] 下列叙述正确的是 ( ) A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
10.[2018·黄冈] 下列四个事例中一定发生了化学变化的是
( )
图Z1-3
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.[2018·河北] 如图Z1-4所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好。在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
图Z1-4
(1)红磷燃烧的化学方程式为 。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是 。 (3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是 。 12.[2017·盐城] 根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。 用途:A.制糖脱色 B.高炉炼铁 C.治疗胃酸过多 D.制造人造骨骼 E.生产汽车轮胎 F.填充食品包装袋
(1)CO具有还原性 。 (2)NaHCO3能与酸反应 。 (3)活性炭具有吸附性 。
(4)钛合金与人体有很好的“相容性” 。 (5)N2化学性质不活泼 。
(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能 。
|能力提升|
13.[2018·广元改编] 下列各变化属于物理变化的是 ( ) A.鸡蛋壳遇食醋产生气泡
B.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色 C.稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液变红
D.浓盐酸在空气里敞口放置,瓶口有白雾生成
14.下列有关物质的鉴别中,不涉及化学变化的是 ( ) A.用带火星的木条鉴别空气和氧气 B.用水来鉴别氯化钙和碳酸钙
C.用石蕊试液来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液 D.用熟石灰来鉴别铵态氮肥和钾肥
15.[2018·广东] 中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是 ( )
部编本 欢迎使用 A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
16.[2017·雅安] 智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是 ( ) A.透光性好
B.常温下易与氧气反应 C.易溶于水 D.见光易分解
17.[2017·无锡] 下列课外实验与物质的化学性质无关的是 ( ) A.用石墨做导电实验
B.用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维 C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水
D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性
18.[2017·徐州树人中学二模] 化学兴趣小组在李老师指导下,改进了“测定空气中氧气体积分数”的实验装置(见图Z1-5),并进行以下实验探究活动,请你一同参与。
图Z1-5
查阅资料 ①白磷有剧毒,着火点低(40 ℃),易燃烧,且耗氧彻底。 ②硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。 实验探究
(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。
(2)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是 。
(3)燃烧结束后,等到锥形瓶冷却到室温,接入注射器,使注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会 ,以弥补氧气的体积。如果实验比较成功,测得空气中氧气的体积分数约是 ,最终注射器里的液面约停留在 mL刻度处。 反思评价
(4)实验结束振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,有关的化学方程式为11Px+60CuSO4+96H2O20Cu3P↓+ 24H3PO4+60H2SO4,则x= 。
(5)此改进装置与课本上“测定空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条: 。
参考答案
1.A
2.D [解析] 本题主要考查的是物理变化和化学变化的判断,根据是否有新物质生成进行分析。泥土的混合、成型并晾干的过程中,只是泥土的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;泥土的烧结过程中有新物质生成,属于化学变化。
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