训练3 群落的结构
基础过关
1．下列属于种间竞争实例的是( )
A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
2．下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况，下列结论中最适合
这两个种群变化情况的是 ( )
年份 狼种群数量 驼鹿种群数量 1970 10 90 1972 12 115 1974 20 145 1976 25 105 1978 18 95 1980 18 98 A.狼的数量随驼鹿数量的增加而增加 B．狼和驼鹿的数量变化相互没有关系 C．驼鹿数量随狼群数量的增加而增加 D．两个种群的数量同时增加或减少
3．自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”。下列存在
共生关系的是 ( ) A．亲鸟与其雏鸟 B．豆科植物与链球菌 C．北极熊与海豹
D．牛与其胃肠中分解纤维素的细菌
4．在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。右图
中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列4个营养关系图 中，与题干所示的种间数量关系最符合的是( )
5．关于群落的结构，以下理解不正确的是( )
A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上呈镶嵌分布
6．在同一纬度地区，引起植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是 ( )
A．温度
B．阳光
C．水分
D．矿物质
7．下列关于土壤动物丰富度统计的叙述，不正确的是( )
A．同一区域内不同种类的土壤小动物的丰富度可能不同 B．不同地域内的同一种土壤小动物的丰富度可能不同
C．同一区域内不同时间段的同一种土壤小动物的丰富度是相同的 D．一般在林下或落叶及腐殖质较为丰富的地方土壤小动物较多 8．关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是( )
A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查 C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
D．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 能力提升
9．生活在一个生物群落中的两个种群(a，b)的数量变化如图，
下列判断正确的是( )
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b为“J”型增长，始终受到a种群的制约
10．科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进
行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50 cm×50 cm×30 cm) 采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有( )
A.米草泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于裸露群落
B．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩 C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
11.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养。一段时间后，检测出四类食物在它
们胃内所占比例如下表。下列有关叙述中，正确的是 ( )
饲养方式 单养 鱼种a 混养 单养 混养 植丛中的动物 0.42 0.05 0.43 0.40 底栖动物 0.12 0.35 0.23 0.12 浮游动物 0.01 0.05 0.01 0.04 其他 0.45 0.55 0.33 0.44 鱼种b ①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种b多出没在池底 ③混养时两鱼种多出 没在池底 ④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中 ⑤混合放养有利 于对资源和空间的利用 A．①④⑤ C．②④⑤
B．①③⑤ D．①③④
12．下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不
同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是( )
A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈 B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险 D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同
13．拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下
的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量(以两种拟谷盗数量 总和为100%)，结果如下表：
环境条件 湿热 干热 湿温 甲拟谷盗 100 10 86 乙拟谷盗 0 90 14