人教版四年级数学下册全册导学案学案

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2.进行单位改写的对比,学会区分. 【学习过程】

一、知识铺垫

3dm=( )m 90cm=( )m 540g=( )kg 254kg=( )t 58dm=( )m 说一说改写的方法。

二、自主探究

1在实际生活中,我们常根据不同的需要进行名数的改写。刚才我们学会了把带低级单位的名数改写为高级单位的名数,现在我们再来看这一道题。

(1)出示例2:探究如何把上面的数据改写成以厘米为单位的数。 0.95m = cm 你是怎么想的?

师:你喜欢那一种方法?说一说为什么要乘100呢? (2)思考:1.32m =( )cm 交流:谁能跟大伙说说你是怎么想的? 哪个单位需要改写?哪个不用改写? 为什么要用1乘100呢? 为什么要加上32cm? 谁也能这么说一说?

(3)观察:它们都是属于把什么单位改写成什么单位?怎么改? 师小结:这两道题都属于把高级单位的名数改为低级单位的名数,都是乘进率的。

高级单位 ( )低级单位 三、课堂达标 1.教材第49页的做一做

0.3kg = ( )g 0.86㎡ = ( )d㎡ 3.7t = ( )kg 2.63km = ( )m

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2.在括号里填上恰当的数 7dm = ( )cm 1t4 0kg = ( )kg 10.26㎡ = ( )㎡ ( )d㎡ 3.8m = ( )dm 6.97kg = ( )g 0.4t = ( )kg 3.排一排。 把它们的速度从快到慢排列起来 ___________________________

拓展提升:

4.你能让下面的等式成立吗?

9( ) = 900( )

3000( ) = 3( )

【学习评价】

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4.4.10 小数的单位换算练习

班级 姓名

【学习目标】

1.能够灵活地进行小数与复名数之间的互化。 2.能综合运用所学知识解决生活中小数的问题。 【学习过程】 一、基本练习

1.把低级单位的名数改成高级单位的名数。 120厘米=( )米 18角=( )元 260千克=( )吨 600米=( )千米 420分=( )元 150厘米=( )分米 2.把高级单位的名数改成低级单位的名数。 2千克=( )克 2.56吨=( )千克 4.6米=( )分米 0.02元=( )分 3.把下面的复名数改成单名数。

5厘米6毫米=( )厘米 2吨34千克=( )吨 8元8角=( )元 6千克2克=( )千克二、提高练习

1.用小数表示下面各题中的数据。

2.按要求改写数据。

上面的练习中,你学会了什么?

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3.把上下两行数据中表示相同大小的数用线连。

42.5毫米 1.01公顷 132克 10.28元

10100平方米 0.132千克 102.8角 4.25厘米 三、达标练习

1.在( )里填上适当的数

( )分米=1.5米 ( )千克=4.08吨

0.42吨=( )千克 510米=( )千米 30吨50千克=( )吨 2.6元=( )分

2.在括号里填上“>”“<”或“=”。

3.61米( )362厘米 284克( )0.284千克 1480米( )1.5千米 532厘米( )5.3米

3. 100千克花生仁可榨油39千克花生油,照这样计算,1吨花生仁能榨油多少千克?

3.聪聪检查调查结果的时候发现了许多错误,你能帮他把错误改正过来吗?

××体重 2.85 千克, 身 高 14.8 米, 早晨喝 0.025 千 克牛奶。

四、拓展练习

4.(如图)求长方形的面积和周长?

1米6分米

3分米5厘米

【学习评价】

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师评 4.4.11 求一个小数的近似数

班级 姓名 【学习目标】

1.能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。 2.知道求一个小数的近似数时表示的精确程度。 【学习过程】 一、知识铺垫

1.把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 734562≈____ 38460≈_____

想一想:求整数2.下面方框里可以填哪些数字?

32□546≈32万 47□03米≈48千米 的近似数可以用____法。

二、自主探究 1.以0.984米为例探究小数的近似数。 (1)0.984是( )位小数。

(2)不改变数的大小,把0.984改写成四位小数是( )。 (3)小组交流:0.984保留两位小数,它的近似数是多少?

求小数的近似数也可保留两位小数,就要把第 以用____法。保留三位数省略。0.984的第

两位小数,就是把它精三位数是_,小于5,_

确到__位…… __。

小结:0.984≈___(保留两位小数)

(4)想一想:0.984保留一位小数,它的近似数是多少?保留整数呢?

0.984≈___(保留一位小数) 0.984≈___(保留整数) (5)现在总结一下求小数近似数的方法吧!

_________________________ 2.练一练:求下面小数的近似数。

(1)0.256 12.006 1.0987(保留两位小数)

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