人教版高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)-精选学习文档

细胞的能量通货——ATP(巩固练习)

班级 学号 姓名

一、单项选择题:每题只有一个选项最符合题意。 .1.下列有关ATP的叙述,错误的是

A. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

B. ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 C. 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP D. ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同 2.下列关于ATP的叙述,错误的是

A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 B.ATP分子中的“A”指腺嘌呤 C.ATP可以注射,也可以口服 D.ATP转化为ADP时要消耗水 3.下列关于ATP的叙述,正确的是 A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. 绿色植物叶肉细胞合成ATP必须在光下才能进行 C. 细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D. ATP连续脱掉两个磷酸后形成的物质可参与DNA的合成 4. ATP是细胞的“能量通货”,下列有关ATP的叙述正确的是 A.ATP的结构简式为A~P~P~P

B.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 C.ATP中只有远离腺苷的高能磷酸键可以断裂 D. ATP与ADP的相互转化处于动态平衡之中 5.关于酶与ATP的叙述不正确的是 A.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性

B.酶在活细胞内产生,也只能在活细胞内发挥作用 C.ATP中含有核糖,而有些酶也可能含核糖

D.溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

6.图1为ATP的结构示意图、图2为ATP与ADP相互转化的反应式,下列有关叙述正确的是 A. 图1中的a是构成DNA的基本单位之一,A代表腺嘌呤

B. 图1中ATP可以水解成a和两个磷酸,其合成所需要的能量由磷酸提供 C. 图2所示反应向右时,反应式中的能量来源于图1中b和c两处 D. 图2所示ATP与ADP相互转化过程中的物质是可逆的 7.下列关于ATP与ADP的说法,错误的是 A. ATP是生物体生命活动的直接能源

B. ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

第 1 页

C. ATP水解释放的能量不可直接用来重新合成ATP D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 8.在下列结构中,“A”分别表示

A.腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷 B.腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤 C.腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷

D.腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷

9.下列有关ATP的叙述,正确的是 A.线粒体是大肠杆菌细胞中产生ATP的主要场所 B.ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高 C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 10.下列关于ATP的说法正确的是

A.在植物和动物体内合成ATP的能量来源完全相同

B.在植物细胞的叶绿体和线粒体合成的ATP,都能为植物体的所有生命活动提供能量 C.人的肌肉细胞中储存有大量的ATP,因此可以长时间运动

D.从能量代谢的角度来看,动物细胞内ATP形成的过程是一个由稳定的化学能转化为活跃的化学能的过程

二、多项选择题:每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全者得1分,错选或不答者得0分。

11.下列各项,需要消耗ATP的有

A. 兴奋在神经纤维上的传导 B. 分泌物形成中的囊泡转运 C. 光合作用的暗反应 D. 氧气由血浆进入组织细胞 12.下列有关酶与ATP的叙述正确的是

A.人体成熟的红细胞既能产生酶,又能产生ATP B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 C.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 D.ATP含有核糖,组成酶的基本单位是氨基酸 13.右图为一般生物均具有的化学反应,下列推断正确的是 A. 图中的x物质为ATP水解酶 B. 该反应的过程中需要消耗水 C. x物质不可分布在内质网、高尔基体 D. x物质的合成过程中也有该反应的发生

三、非选择题:本部分包括2题。

14.下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示,请依图回答:

(1)图中A代表 ,

Pi代表 ,

第 2 页

P代表 , ATP的简式中“~”代表 ,

(2)图中①和②代表 。

(3)对植物来说,当反应由下往上进行时,所需要的能量来源于 作用和 作用。当反应由上往下进行时,释放的能量来自 的水解。

15.设计一个实验,验证ATP是生物的直接能源物质。

实验目的:(1)通过实验,验证ATP作为直接能源物质对生物生命活动的影响。

(2)学会验证性实验的设计方法。

实验原理:ATP是生物生命活动的直接能源物质,可用于各种生命活动;缺乏ATP时,细胞的耗能活动不能能正常进行。

材料用具:荧光虫(数十只)、小刀、培养皿、研钵、葡萄糖液、ATP溶液、无色透明的小瓶子(2只)、蒸馏水等。

实验步骤:

①将荧光虫(数十只)用小刀逐个将其腹部末端的发光器取下,放在培养皿内,干燥3小时。 ②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。

③将粉末分成二等份,分别装入甲、乙两个无色透明的小瓶中,再分别滴入几滴蒸馏水,使之混合。

④在黑暗处观察到甲、乙两个无色透明的小瓶中有荧光出现,约1 min后消失。 ⑤接着,在甲瓶中滴加葡萄糖液,在乙瓶中滴加ATP溶液,仍在黑暗处观察。 结果与分析:

①甲、乙两瓶的发光器粉末与蒸馏水混合后,为什么会出现荧光?约1 min后为什么会消失? ②推测在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后,会发生什么现象? ③该实验结果说明了什么?

细胞的能量通货——ATP(巩固练习)

参考答案

一、 单项选择题

1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.9 D 10.D 二、多项选择题

11.ABC 12.BC 13.ABD 三、非选择题

14.(1)腺苷 磷酸 磷酸基 高能磷酸键 (2)酶 (3)光合作用 呼吸作用 ATP 15.①发光器粉末含少量ATP,水解后释放的能量可以转换成光能 发光器粉末中ATP消耗完 ②甲瓶不发光,乙瓶发光。

第 3 页

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4