三、功能流程图： 1、主程序流程图
2、LED显示子程序流程图
3、按键处理子程序流程图
4、中断子程序-时间计数子程序流程图
四、结果讨论： 1、实验结果：
程序运行，数码管开始从000000走表，按C键后显示‘——————’开始对时钟进行初始值设置，设置初始值时可以按D键进行回退修改。
2、问题解决：
(1) 添加D键的回退删除功能：在C键功能实现区域里不断检测D键是否按下，若按下则将LED上一位数码管设置成‘—’并将设置时间的地址回退1，及可完成对D键的功能设置；
(2) 调试程序时发现时钟初始值可以设置，D键回退功能也是可以的，8253gate信号也正确连接着，但是初始值设置完后时钟并没有走表，于是将8253的输出端的线接入至手动的单脉冲的发生器，进行手动给8259刺激，结果时钟开始随手按动开始走表，可以断定该8253芯片可能已经损坏，换了个试验箱后遇到了同样的情况，直至换了功能正常的实验箱后实验现象才正确展现。
3、功能完善
可以在课题要求的基础上添加一些功能，使得电子时钟的功能更加完善： （1）添加暂停功能，按键A时间暂停，再按A键时间继续走；
（2）添加闹铃功能，按键B设置闹铃时间，时间到时控制鸣笛闹铃；
（3）添加倒数计时的功能，按键E设置倒数的初始值，时间到即鸣笛闹铃； 可以看出本次课程设计的课题可以完善的地方有很多，如果只满意于已完成的则大错特错了，课程设计虽然已经结束，但是课下仍然可以对自己的课题进行进步的探索，不断完善，不断追求完美，这也是我们需要的。
4、实验总结
(1) 通过此次课程设计，将微机原理与接口技术课程所学的知识运用到了实际操作中，并学会了数码管显示电子时钟的制作方法；实验过程中遇到了一些困难和问题，通过同学之间的讨论和查找资料也一一攻破，顺利完成了课程设计，实验结果符合课题要求。
(2) 中断服务程序设计时还应注意以下几个问题：
A.因为8086CPU在响应中断时不能自动地保护它的各寄存器（除标志寄存器外）内容，虽然可用寄存器在主程序和中断服务程序之间传送参量和结果，但这样做极易引起意想不到的错误，所以应当避免，而采用指定内存单元进行参数传递；
B.使用堆栈实现保护现场与恢复现场。使用时要注意堆栈的先进后出的特性，同时要确保堆栈有足够的空间，防止堆栈溢出；
C.只有中断服务程序用到的那些寄存器（标志寄存器除外）的内容才需要加以保护； D.在从中断服务程序返回之前，即使CPU处于关中断状态也不必开中断。在执行IERT指令后，CPU自动恢复中断前标志寄存器。
(3) 调试的时候因为遇到两个实验箱都是有问题的，本来以为是程序出现了问题，来回检查程序，直到最后又换了个实验箱才知道程序是正确的，实验箱是实验的基础，我们做实验时都应该细心爱护，弄坏了芯片，给自己和他人都带来了不便。