2. xi n xi n 3. gu n w n 二、1. 应接不暇 2. 花团锦簇 3. 耐人寻味 4. 姹紫嫣红
三、1. 大概 2. 大都 3. 奇丽 奇特 4. 奇怪 四、描写景物的：晨光熹微 狂风怒号 花团锦簇 树木葱茏 万家灯火 悬崖峭壁
描写热闹场景的：络绎不绝 车水马龙 描写注意力集中的：屏息凝视 目不转睛 全神贯注 聚精会神
五、1. 花都被他们栽种在窗户的外面。 2. 这一种境界怎么不耐人寻味呢？ 3. 爱美大概也算是人的天性吧。 六、1. C 2. A 【读写新视点】
七、1. 许多窗户连接在一起，汇成了一个花的海洋。 花 海洋 2. 家家户户窗口都有美丽的鲜花，而且都朝外开
3. 走在街上的时候，看着别人的花；在屋子里的时候，自己的花是让别人看的 4. 就是我为人人，人人为我的美好境界
26 威尼斯的小艇
【基础练习窗】
一、小艇 船艄 货舱 保姆 祷告 交叉 解雇 哗笑
二、七手八脚 世界闻名 小巧玲珑 纵横交错 手忙脚乱 轻快灵活 运用自如
三、1. 宁静 2. 沉寂 3. 静寂 4. 镇静
四、天边的新月 软软的皮垫 古老的桥梁 弯曲的河道 平稳地穿过 沉沉地入睡 地挤过 匆匆地走下
五、1. 夸张 2. 比喻 3. 拟人
六、1. 蛛网 2. 弯弯的新月 3. 一幅画
【读写新视点】 七、1. 应接不暇
2. 无论 都 示例：无论什么困难，他都能想办法克服。 3. B
4. 船夫的驾驶技术特别好。 5. B
灵活
27* 与象共舞
【基础练习窗】
一、目睹 赌博 松弛 奔驰 绅士 伸手 彬彬有礼 淋湿 抚摩 魔鬼 二、1. 13 尢 g n 2. 彡 8 B b n 三、1. 高大 渺小 2. 浮躁 平静 3. 灵巧 笨拙 4. 慌张 沉着
四、1. 它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
2. 被驯服的大象走出丛林的那一天，也就是当地生产、生活发生较大变化的时候。 3. 大象对泰国人民有着亲切的感情，一点儿也不奇怪。 【读写新视点】
五、中心句：据说象是一种聪明而有灵气的动物。
列举的事例：①它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。②它们为人做按摩。③它们偶尔和人开玩笑。 六、1. 偶尔 理睬 竟
2. 有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。 3. A
4. 惊奇 尴尬 大象 绅士
28* 彩色的非洲
【基础练习窗】 一、hàn chì gu ng shèn líng qióng 二、斑斓 波澜 粗犷 扩大 炽热 织布 瓜瓤 叫嚷 著作 红薯
三、酷热 明澈 壮丽 天空 充足 豪放
四、美丽的动物 寂静的夜晚 粗犷的音乐 爱美的民族 浩瀚的天穹 悠远的境界 五、1. 无论 都 2. 不仅 也 3. 不仅 而且 【读写新视点】 六、1. 强悍 粗犷
2. 看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律。 人群 旋律
3. 非洲的艺术也是彩色的。 4. A
自我检测七
一、莞尔 惋惜 碗筷 雇佣 照顾 坚固 闲暇 霞光 遐想 船舱 仓库 苍茫
二、脊梁 锦绣 莞尔 姹紫嫣红 祈祷 尼姑 雇佣 应接不暇
三、1. 情趣 2. 乐趣 3. 兴趣 4. 挺立 5. 屹立 6. 耸立 四、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 五、1. 哥哥说它是树，不是伞。 2. 周瑜说诸葛亮跟他想的一样。
3. 陈文博说自己的作文获得了一等奖。
六、1. 每家的窗口开满了五颜六色的鲜花。 2. 爱美大概也算是人的天性吧。 3. 我们班一共有四十五个人。
4. 我多次对德国人爱花之真切感到吃惊。 七、1. 发芽 生根 长叶 开花 结果 2. 元宵 清明 中秋 重阳 除夕
八、1. 小艇 上翘的船头和船尾 小艇行动 轻快灵活
2. 接触大象的距离有远近的区分 泰国人和象的关系更加密切，更加和谐 九、A.3 B.2 C. 4 D. 1 十、1. ③
2. 环顾 冷淡 平时
3. （1）如释重负 （2）耿耿于怀 （3）莫名其妙
4. 第3自然段写我为妈妈疑云顿起。 第4自然段我为妈妈急得心惊肉跳。
5. 小作者“惊”的是没看见妈妈，担心她的安全。 原来妈妈安全到了学校，结果是“一场虚惊”。 从中我们能够感受到小作者对母亲深深的爱。
期末检测
一、hào zàn nuò jué p i bèng
二、擂鼓 督促 蓑衣 花团锦簇 岂止 痴呆 可怜 心甘情愿
三、1. 任劳任怨 语重心长 含辛茹苦 绞尽脑汁
2. 半信半疑 再接再厉 3. 苦口婆心 轻描淡写
四、1. 示例：站在最前边的那个家伙摆出一副傲慢无礼的嘴脸。 2. 示例：高高的天空中挂着一轮金黄的明月。 3. 示例：暖洋洋的阳光悄悄地爬上我的膝盖。
五、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
六、1. 溪头卧剥莲蓬 辛弃疾 清平乐·村居 2. 蒙汉情深何忍别 老舍 草原 3. 浪淘风簸自天涯 刘禹锡 浪淘沙 七、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ②
八、诸葛亮——有胆有识、足智多谋、才智超群 廉颇——以国家利益为重、知错就改
小嘎子——顽皮机敏、争强好胜、富有心计 老支书——无私无畏、不徇私情、勇于献身 晏子——爱国、机智、具有高超的语言艺术 小金花——勇敢顽强、爱憎分明
九、1. 示例：李大爷，我们知道青蛙是庄稼的好朋友，我们不是捉青蛙，是看到青蛙受伤了，在救青蛙。
2. （1）示例：除了带走空气,什么也不要带走,除了留下脚印,什么也不要留下。 （2）保护野生动物,人与自然共存。 十、1. ③ ⑥ ⑧ ④
2.示例：没有扑鼻的花香，没有高大的枝干，没有累累的果实，没有蜂蝶的追逐，只有默默无闻地春荣秋枯，那就是随处可见的野草。
3. 第①句写得好，因为运用拟人与比喻的手法，把小鸟的歌唱描写得格外生动有趣。
4. 小鸟的样子美丽，歌声动听，给水手的生活带来了乐趣；小鸟留恋故乡，热爱自己的祖国。