六一儿童节节目主持串词

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A:尊敬的老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲爱的同学们,大家 合:上午好!

A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 C:六月,是童年的摇篮; D:六月,是童年的梦乡 E:六月,是童年的太阳;

F:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

A:这是多么快乐的一天哪,因为今天是全世界少年儿童共同的节日! B:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全校的小朋友们节日快乐!

C:今天我们像小鸟一样分外的欢快,因为,学校是我们成长的金色摇篮。 D:在这里,每双眼睛,燃烧着希望,每一颗童心都在飞扬。

E:在这里,我们插上智慧的翅膀,在知识的天宇飞翔,我们扬起理想的风帆,快乐地驶向成功的彼岸

F:温泉路小学庆祝六一国际儿童节“ ”文艺演出 合:现在开始

一、

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

甲:诗情画意组合成一曲美好的旋律,请欣赏学校舞蹈队带来的舞蹈《茉莉花开》 二、

甲:我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩; 乙:我们像星星,焕发出灼灼星辉. 甲:闪闪的红星是我们的赤子之心, 乙:灿烂的星光是我们温暖的话语.

甲:请欣赏合唱《闪闪的红星》,表演者:二年级全体同学 三、

甲:唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进了我的心窝 乙:唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在像我们诉说。 甲:请大家欣赏四年级全体同学给我们带来的《古诗新唱》 四、

甲:米饭白白味道香,馒头圆圆面条长,萝卜白菜营养好,吃的多来长的壮, 乙:我们吃饭不挑食,爸爸妈妈都夸奖

甲:下面有请一年级的小朋友们表演舞蹈《十一点半》 五、

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甲:大家说一年级的小朋友们跳得棒不棒?(观众互动)来!大家把掌声再次送给一年级的小朋友!看到这么精彩的演出,我们的爸爸妈妈也有话要对我们说,下面请欣赏由我校家委会带来的朗诵《孩子,我对你说》 六、

甲:一边诵读一边做操,既锻炼了身体又巩固了古诗词学习,这种学习古诗的方法你见过吗?

请欣赏《古诗韵律操》,表演者:四年级 七、

甲:人生充满无限可能,哪怕我们身受不幸,我们也要坚持追求真善美的心 乙:只要我们坚强乐观,每个女孩都是一位公主。下面请欣赏由五年级二班为我们带来的话剧《灰姑娘》 八、

甲:少年,是祖国的希望,少年,是祖国的未来。 乙:少年智,则中国智,少年强,则中国强。 甲:请欣赏四年级给我们带来的合唱《中国少年》 九、

甲:回顾历史,我们心潮澎湃; 乙:展望未来,我们热血沸腾! 甲:在这个庄严、神圣的时刻

乙:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者:五年级一班

十、

甲:同学们,校园安全是学校的一项重要工作,我们要将安全牢记心中,安全无小事,它关系到同学们能否健康地成长,那么课间10分钟你们是怎么度过的呢?让我们来看看二年级的同学们带来的快板表演《安全你我他》,听听他们是怎么做的。 十一、

相声是一门传统的语言艺术,它讲究的是说、学、逗、唱,但不管怎样说,不管怎样逗,有一个宗旨是不变的,那就是:给大家带来欢笑!下面请欣赏五年级二班隋天羽、尚彬彬同学带来的相声《正反话》。掌声有请。 十二、

甲:mummy,mummy,where ’s mummy?…… 乙:I’m your mummy,I love you! 丙:你们两个在干嘛呀?

甲、乙:我们在表演英语童话剧呢! 丙:你们的英语说得可真好呀!

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甲、乙:Just so so…

丙:接下来请欣赏五年级一班的同学们表演的英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》——《The Tadpole find his mummy》。 合:Please enjoy! 十三、

甲:中国字,中国画,中国书法学问大; 乙:古琴美,武术魂,古代文明要继承。

甲:下面请欣赏同学们带来的综合素质表演《琴、武、书、画》。 十四、

下面请欣赏三年级全体同学演唱英文歌曲《Bingo》《Tenindians》《twinkle,twinkle,little star》。掌声欢迎。 十五、

甲:挥动彩云的翅膀,让我们舞起来。 乙:舞动心情把梦打开,不要再等待 甲:擦亮星光的舞鞋,让我们舞起来 乙:舞动青春花开不败,天地是舞台,

甲:请欣赏二年级的同学们带来的舞蹈《自由自在》 。掌声有请 十六、

甲:同学们,接下来的这个节目啊,知道是谁来表演吗?(互动)对,就是我们最敬爱的老师们,他们也为同学们的节日带来了祝福,请欣赏师生合唱《最好的未来》《光阴的故事》。掌声欢迎! 十七、

甲:欢乐的时光总是短暂的,我们这次的“六一”文艺汇演即将进入尾声,最后请学校合唱队给大家带来《在灿烂阳光下》,大家掌声有请!

结束语

A:今天,学校因我们而精彩 B:明天,学校因我们而自豪 C:今天,我们是学校的主人 D:明天,我们是祖国的栋梁

E:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

F:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活! A:温泉路小学庆六一文艺演出——合:到此结束! A:再次祝同学们——合:节日快乐!

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