吉林省吉林市普通高中2017届高三语文下学期第三次调研测试试题

近10年来,我国电信诈骗案件每年以20%-30%的速度快速增长。2015年全国公安机关共立电信诈骗案件59万起,同比上升32.5%,造成经济损失222亿元。2016年1月至7月,全国共立电信诈骗案件35.5万起,同比上升36.4%,造成损失114.2亿元。

2013年至今,全国共发生被骗千万元以上的电信诈骗案件104起,百万元以上的案件2392起。很多群众的“养老钱”“救命钱”被骗,倾家荡产、家破人亡;有的企业资金被骗,破产倒闭,引发群体性事件。 四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一名青年男子为了向自己心仪的女孩表达自己的爱意,特地用气球做成彩虹状的拱门,并摆放到公路中央的双实线处(公路中心黄色双实线是机动车道上的行车提醒标志,表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶)。与他同行的还有十余个青年人,场面很是热闹浪漫。当地巡警发现后,当即对当事青年进行了制止和教育。而周围的青年们却认为巡警“多管闲事”,说“这多浪漫啊!”“也不是啥大事!”

请结合材料的事件谈谈你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

参考答案及赋分说明

1.C(C原文有“对大部分人来说”) 2. D(第一句中张冠李戴) 3. C(因果不成立) 4.D(夸大,绝对化) 5. (4分) 示例1:

他是城市学院专科毕业的,然后在安仁县闲暇之余还看书学习;

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在安仁县任职规划局副局长后,能够亲自调查研究本县规划情况。 示例2:(答出三条即可满分)

他不需要应酬,有时间就查遍安仁县所有规划档案; 走过当地所有的背街小巷(亲自调查),带笔记录; 城市学院专科毕业,经常看书充电; 他能依据当地实际情况出发进行设计规划。 6.(5分) 示例1:

A.国家形势:大力发展生态文化旅游;(2分)

B.本地优势:安仁县自然资源丰富,神农历史文化悠久;

或:安仁县已有多处主题公园(2分)

C.当地行动:政府希望利用优势。或:张强亲自指挥,率先垂范(严格要求)。 (1分) 示例2:逐条罗列的,参照示例1给分

7.(双选,共4分)C、E(C比喻,错;E鉴定结论失准的原因不是心理压力过大) 8.(4分。动作或细节,均可,答不答出来描写的种类都可以) 能看出吴承墨此时正犹豫不决。(1分)

抖,是因为吴承墨犹豫是否要做出不真实的鉴定结论;(1分)

不抖,是吴承墨在夫人的引导下下定了决心作不真实的鉴定结论;(1分)

这两处动作描写形象地再现了吴承墨在利益诱惑下(在夫人的逼迫下)内心的矛盾。(1分) 9.(6分,两条即可;其它符合文本的评价,也可以认可)

王老板很有心计:在不急不火中让吴承墨夫妇感受到梅城的美好,然后才说出此次的鉴定物品; 或者说:王老板是个很虚伪的商人——表面上的客套恭维,都是为了让吴承墨做出假的鉴定结果,让自己获利。

很会察言观色,发现并利用了吴承墨的夫人对别墅的羡慕,促使吴承墨做出了不真实的鉴定结论。 10.C 易与兄昆不见录,遂刻志读书。昆字裕之,举进士,为治宽简便民,能诗,善草隶书,累官右谏议大夫,以秘书监于家

11.A(宋太祖赵匡胤,临安是今天的杭州) 12.C(施行的肉刑不是在尧时)

13.(1)真宗在东宫(当太子)时,画着山水扇(在扇子上描画山水),恰逢钱易创作诗歌(写歌),观赏后很是欣赏(喜欢)他。(“图”“会”“爱”各1分,句意2分)

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(2)假如严厉的刑罚能对民众产生警告(的作用),那么秦朝的天下也就不会有反叛的人了。(“使”“于众”“之”各1分,句意2分)

14.(双选,共5分)D,2分;E,3分(D是对比的手法;E尾联是直抒胸臆)

15.运用了形象贴切的比喻手法。(2分)此联以“利剑”“苍鹯”自喻,既写出了心志的高远,要为国家出力,又写出了遭遇现实之挫折,壮志之难酬。(4分) 16.(5分) (1)哀民生之多艰

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患(者) (3)佛狸祠下,一片神鸦社鼓

17.D(出尔反尔:比②③④喻言行前后自相矛盾;反复无常。方兴未艾:事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。入不敷出:收入不够支出,形容非常贫穷。首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理)

18.C(A损失……提高,不当;B词序不当,中国首颗; D不合逻辑,会……影响了) 19.C 20.(6分)

①中国近代大学得以形成和发展(得以出现) ②中国大学不是简单地移植西方大学

(不是简单地复制西方大学的模式)(不是照搬照抄西方的大学) ③但大学的精神却与中国教育传统有着不可分割的联系 21.(5分,意思接近即可)

(1)我国电信诈骗案件快速增多;(1分)

(2)此类案件社会危害极大,给民众的生活和企业的发展带来极大伤害;(2分。不利于社会的稳定和发展)

(3)广大民众和企业应该增强防范意识,更应该引起公安电信部门的重视。(2分) 22.(60分)一般在42—52分之间。

基本分析:青年人寻求情感上的浪漫,不顾及交通安全(生命安全),这是大事;旁边人对巡警的制止和教育部认可,也是漠视生命的表现——珍视生命; 还可以谈到:青年人漠视法规,法制观念淡薄,可怕!

赋分原则:话题随意,脱离主线,降档赋分,然后看文章本身质量赋分,可参照以下标准。写成说理文以外的,一律按跑题文处理。

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【参考标准】一等文:54分左右浮动。主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据。 二等文:48分左右浮动。主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧。 三等文:42分左右。主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。 四等文:其中言辞偏激者,0分;只写标题者(包括只有标题是自己的且源于材料,其余抄写卷中其它材料的),3分;大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的,10分;只写二百字,12 分左右;三百字,20分左右;四五百字,文章相对完整,32分左右;六百字,表达相对完整,38分左右;字数未到八百字,表达相对完整,42分左右。跑题文章有优点者,36分左右;完全写自己的,看不出与材料有何关系,最高24分。 参考译文:

钱易,字希白。从前,其父钱倧即位为吴越王,被大将胡进思废,而改立钱倧的弟弟钱俶。钱俶归降宋朝,其属下都在宋朝做了官。只有钱易与其兄钱昆没有被录用,于是他们发奋读书。钱昆字裕之,考中进士。为政宽松简便,很照顾民众的利益,诗写得非常漂亮,又擅长于草书、隶书,最后官至右谏议大夫,以秘书监身份退休回家。

钱易十七岁时考中进士。参加崇政殿的考试时,三篇文章不到中午他就完成了。言官觉得他很轻率,不稳重,故意不录取他。然而从此以后他的才学就出了名。宋太宗曾同苏易简一起讨论唐代文人,太宗遗憾当世没有产生像李白这样的才子。苏易简说:“当今进士钱易,创作的歌、诗大概不在李白之下。”太宗惊喜地说:“如果真是这样,我就把他从平民直接提升为翰林。”正碰上剑南盗贼兴起,这事就被搁下了。宋真宗当太子时,画山水扇,碰上钱易作歌,览后对他非常欣赏。

钱易再次考进士,终于考取了,录为开封府第二名。他自认为应当是第一,只因被主考官压制了才落得第二,于是上了一篇《朽索之驭六马赋》议论考试,含有讥讽味道。真宗很讨厌他的这种品行,降他为第三名。一年后,以第二名中第,任为濠州团练推官。被召到中书测试,改任光禄寺丞、蕲州通判。钱易上书说:“尧流放四大罪人而不处死,四大罪人中最凶险的,尚且不说杀掉,岂不是尧的仁爱达到了顶点吗?古代的肉刑有劓、椓、黥、刖,都不是死刑,但古人还认为太残酷。近代以来,砍断手脚,钩背烙筋,使犯人体无完肤,露出白骨,还不断气,四肢离开了身躯才断气。采用这样的酷刑给人们看,不是太平盛世之举。目前,地方长官一个比一个残暴,婺州官府先砍断犯人手脚,然后斩首示众。假使严刑可以警示民众,那么秦朝就不会有造反的老百姓了。我认为不合法的刑罚,不能帮助统治,望陛下废除。”皇上高兴地采纳了他的建议。

景德年间,参与贤良方正科考试合格,任秘书丞、信州通判。皇上东封泰山时,他献上《殊祥录》,又改任太常博士、直集贤院。皇上祭祀汾阴,视察亳州,命他编撰《车驾所过图经》,献上《宋雅》一篇,升任尚书祠部员外郎。因他主考国子监诸科误取不该录用的人,降职监颍州税,几个月

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后召回京城。许久之后,任判三司磨勘司。真宗喜欢诗人,身边掌管文秘机要的,他都要亲自选拔。提升钱易为知制诰,判登闻鼓院,纠察在京刑狱。官至左司郎中,为翰林学士。因连续几天值班,未满期就累死了。仁宗怜惜他,召他妻子盛氏到宫中,赐给凤冠霞帔。

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