《服装CAD课程》教案
授课章节 教学方法与手段 使用教材和主要参考书 绪论 讲授式、启发式；理论结合实践的教学。 《服装CAD制板实用教程（第三版）》 使用教具 机房 学时分配 5 基本教学 内容 服装CAD的概念与发展现状；服装CAD的功能。 了解服装CAD软件的功能，掌握服装CAD制版、放缝、放码和排版技术。 教学目的 与要求 教学重点 服装CAD软件的命令详解；服装CAD的制板与放码。 教学难点 服装CAD的软件的设计与放码系统。 复习的思考题、作业题 服装CAD制板与服装设计的关系 本次课实施情况及教学效果分析 有效利用现代多媒体技术，教学方式新颖、内容丰富。理论与实践相结合，学生听课认真，教学效果较好。
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教学过程
教师活动 利用现代多媒体技术，采用模块教学与实例结合的方式介绍CAD软件的基本功能及实际应用。 认真聆听老师讲授内容，回答老师问题，并结合服装款式进行CAD软件的运用，对存疑问题提问。 服装CAD软件 学生活动 教学材料 备注 教学内容 一、认识服装CAD 服装CAD是利用计算机软、硬件技术，对服装产品和服装工艺过程按照服装设计的基本要求，进行输入、设计、及输出等的一项专门技术。 二、服装CAD的功能 服装CAD系统主要包括：款式设计系统、结构设计系统、推板系统、排料系统和试衣设计系统。 三、服装CAD的发展现状 服装CAD是20世纪60年代初在美国发展起来的。到了20世纪70年代，亚洲纺织服装产品冲击西方市场，在计算机技术的提高发展下，加快服装CAD的研制与开发。 四、服装生产流程 1、样板制版 2、推板 3、排版 注：此页不够可另行加页。
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授课章节 教学方法与手段 使用教材和主要参考书 设计与放码系统 理论讲授与示范操作相结合 学时分配 《服装CAD制板实用教程（第三版）》 20 使用教具 机房 基本教学 内容 设计与放码系统的界面介绍与各工具的使用方法 教学目的 与要求 系统的工作界面与工具就好比是用户的工作室，熟悉了这个界面与工具也就熟悉了自己的工作环境，自然就能提高工作效率，要求熟练掌握。 教学重点 1.设计工具栏2.纸样工具栏 3.放码工具栏 1.设计工具栏的工具使用 教学难点 2.纸样工具栏的工具使用 3.放码工具栏的工具使用 1、熟练运用设计工具栏的各项工具 复习的思考2、熟练运用放码工具栏的各项工具。 4、自己喜欢的裙装结构制版一个。 由于本章节内容实践动手能力课程，学生都较为感兴趣，教学效果较好 本次课实施情况及教学效果分析 题、作业题 3、熟练运用纸样工具栏的各项工具
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