五年级语文上册第2单元7《桂花雨》课时测试题(2)(新人教版)

桂花雨()

一、带着问题来读书。

.“桂花雨”是一种式的命题方式,“桂花雨”的意思是

.作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景,表达了自己的一种情怀。 二、仔细读,认真看,字音字形完全正确的一项是( )。 .季节.(é) 姿.(ī)态 欣赏.(ǎ) .杭.洲(á) 箩.筐(ó) 婆.婆(é) .成熟.(ú) 提.前(í) 寻找.(ǎ) 三、近、反义词供你选,用“”标出来。 担心 (伤心 担忧) 纷纷 (簌簌 纷纭) 新鲜 (腐败 鲜艳) 盛开 (合拢 凋谢) 四、字义灵活运用,不同字义组词语。

满:①全部充实;达到容量的极点。( ) ②骄傲。( ) ③全;整个。( ) ④到达一定期限。( ) 五、下面字形很相近,仔细分辨莫填错。

摇 窑 谣 遥

儿童歌( ) ( )落桂花 ( )望洞庭 延安( )洞

六、读读词语,画去与其他词语不是一类的词。 .梅花 桂花 芍药 菊坛 .大雁 麻雀 老鹰 飞禽 .凶恶 善良 魁梧 自私 七、使用修改符号修改下面的句子。 .星期天,高高兴兴地来到了野生动物园。 .我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。

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.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。 八、例句认真看,照样子给句子换个说法。 例:我们解决了问题。 我们把问题解决了。 问题被我们解决了。

.我和妈妈摇下来树上的桂花。

.我们挑去桂花中的小枝小叶。

九、精彩句子我来品。

⒈“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好,为什么?

.“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的?

.“母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”这里的桂花真比不上家乡的吗?为什么母亲会这么说呢?

花开四季。

正月 石榴花 七月 桂花

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二月 蔷薇花 八月 菊花 三月 梅 花 九月 腊梅花 四月 杏 花 十月 山茶花 五月 桃 花 十一月 栀子花 六月 荷 花 十二月 芙蓉花 参考答案:

、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 3

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