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工人先锋号事迹材料范文
农三师五十团二中理、化、生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍;又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。在课改理念带动下，在教育局实施专业化教室 的推动下，我组开展了各种学习、教研活动。促进了教师的专业发展，提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。在全组教师的共同努力下，我们理、化、生教研组特此申报工人先锋号。申报条件及具体内容如下： 一、人员结构
我组共有9位教师，其中本科学历有7人，大专学历有2人，有一位中教高级教师，一位小教高级教师，三位中教一级教师，35岁以下的人数有5人，35岁以上的人数有4人，平均年龄在32岁，负责人的年龄为30岁，党员有4人，我组的各位教师以先进教学理念和丰富多彩、形式各异的现代化的辅助教学手段进行教学，战斗在教育教学第一线。历年来，在学校的各项评议评比中，我组一直名列前茅，得到全校师生的一致好评和外校教师及师教研室普遍肯定。 二、工作特色及成绩
1、认真学习课改精神，积极投身到教育局推行的专业化教室的建设和使用中去，在体现专业化教室四化功能的实践过程中，我组各学科
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教师积极转变教学思想观念，融合专业化教室的四化功能，改革教学方法，增强学生学习兴趣，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生实践能力与创新精神发展的教研方向。在教学实践过程中，充分发挥专业化教室的四化功能，充分体现学生为主体，教师为主导，切实抓住了课堂教学中的各个教学环节的作用，受到专家及同仁的一致好评。
2、高尚的师德、无私奉献的精神、团结协作的作风，以及探索和改革的勇气已经内化为我组每位教师的自觉行为。我组的老师对学生充满爱心，学生有什么问题都非常愿意向教师讨教、与教师一起讨论。我们在集体备课时讨论最多的是，怎样使课上得生动一些，学生实验多做一些、可见度大一点、效果好一点，怎样提高每位学生学习的积极性，怎样用教师无声的行动为学生做榜样，怎样在传授知识的同时，教育学生如何做人。平时利用业余时间义务为学生补缺补差，对个别学生口授面批是随处可见的，这些都受到了学生和家长的一致好评。 3、如何上好每一堂课，练就一身好的教学本领，为学生打开通向科学殿堂的大门，是我们备课活动中的主题。我组的教师中有较多精通信息技术，经常以学科为线索、信息技术为工具、网络为依托开展探究性的学习活动，运用常规武器和现代化武器的有机结合努力提高上课的实效性。
4、我组还经常开展各级各类活动，尤其是开展的科技创新活动取得了好的成效，2018年我组被评为青年文明号光荣称号、王先锋辅导的科技小发明太阳能除尘、扫地、草坪修整机荣获农三师一等奖、兵
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团一等奖、全国二等奖，刘莉辅导的科技小发明多功能板报尺荣获农三师三等奖，简艳辅导的优秀实践活动我校吃零食现象调查荣获农三师三等奖，同时辅导学生化学竞赛获兵团两个学生获一等奖，两个学生获二等奖，四个学生获三等奖，简艳荣获全国优秀园丁奖的光荣称号。
2018年刘莉、张捷老师荣获 优秀教师光荣称号，农三师第三届科技创新大赛中荣获优秀组织奖，王先锋指导的小发明太阳能蒸馏水器荣获农三师一等奖，张捷老师、刘莉指导的两项优秀实践活动分别获农三师一等、三等奖，同时三位老师荣获优秀辅导员光荣称号。简艳的优秀教师方案设计荣获农三师一等奖，获一等奖的作品都报送兵团参赛。
2005、2006、2008年荣获五十团先进班组光荣称号。2018年获青年文明号光荣称号。
5、我组还实行了一帮一帮扶结对，王先锋老师对新教师徐保煜老师经常进行培训，并写出了骨干教师对新教师的培训实施方案，比如：如何备课、如何与学生和谐相处、如何对待学困生等等，在王先锋老师的帮助下，徐保煜老师参加了农三师第二届模式大赛，并受到了评委老师们的好评。 三、教研组的建设
1、加强常规建设，夯实教学基础。每学期开学初我们就认真讨论、研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展两
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