2016—2017年（粤教版）高中语文《必修2》第二单元
《毛泽东词两首》同步训练
一、基础巩固
1．下列各项中，加点字的读音相同的一项是( ) A．层林尽染 尽善尽美 尽管 尽情 ．．．．B．鹰击长空 义愤填膺 赝品 梦魇 ．．．．C．激扬文字 疾风劲草 波及 即席 ．．．．D．峥嵘岁月 铮铮铁骨 狰狞 争执 ．．．．
解析：A项“尽管”中“尽”读jǐn，其他读jìn；B项“鹰”“膺”读yīnɡ，“赝”读yàn，“魇”读yǎn；C项“激”读jī，其他读jí；D项均读zhēng。
答案：D
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
(1)我看着你的背影消失在门后，你的背着书包的背影。在那个________的一刻里，我就已经知道：和你的缘分，在这一生中，将是一次又一次地看着你离开，对着你的背影默默挥手。
(2)许多灿烂时光有如________，花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。
(3)人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是________。
(4)________，越来越不习惯去倾诉，无论受了多大的苦，也不愿再轻易将自己的伤口给别人看，我想这可能就是抑郁的前兆吧。
A．电光石火 昙花一现 过眼烟云 曾几何时 B．昙花一现 过眼烟云 曾几何时 电光石火 C．过眼烟云 曾几何时 电光石火 昙花一现 D．曾几何时 电光石火 昙花一现 过眼烟云
解析：电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。昙花一现：昙花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。过眼烟云：比喻很快就消失的事物。曾几何时：时间过去没有多久。
答案：A
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
B．他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社
等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
C．明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来判评他们能耐的大小。
D．蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它来作餐具。
解析：A项，句式杂糅，“寻找解决……破解之道”可改为“寻找解决……的办法”或者“寻找……破解之道”。B项，句意不明，180多家可能指医院，也可能是医院、照相馆、出版社等单位总共180多家。D项，暗中偷换主语，可在“既可以用”后加“它”。
答案：C
4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是( )
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边，________，________，________，________。”
①请原谅我的心灵，被你的天光迷住 ②我的眼睛凝视着你的面庞 ③竟然忘记了凡尘
④我的耳朵倾听着你的天乐之声 A．②④①③ B．①②④③ C．④②③①
D．①③②④
解析：注意把握内在的逻辑顺序：先看到再听到，然后心灵才被“迷住”，以至忘了凡尘。 答案：A 二、迁移发散
(一)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
减字木兰花 苏 轼
莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。
5．词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。 答：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________
答案：初春。这时莺儿开始鸣叫，细雨滋润大地，青草长出嫩芽，花朵含苞欲放，万物充满了生机，所以初春的时节最美好。
6．结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________
解析：这首词上阕重在写景。词人集中描写了初春的景象。春天来临，黄莺婉转啼鸣；微雨润滑如酥，给人轻柔舒适的感觉；最惹人喜爱的是初生的青草，远远望去一层淡淡的嫩绿，走近去看，却几乎看不到春草的踪影。这些景物给人以生机和活力。上阕后两句化用了唐代诗人韩愈《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，运用贴切自然，不露痕迹。下阕重在抒情。词人触景生情，感慨“花不看开人易老”，美景易逝，年华易老。但词人并未由此而消沉，反而更加萌生了热爱生活、享受人生的情感。
答案：上阕描写“莺语”“草色”“微雨”等景物，表现春天开始时的生机与美丽；下阕叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、尽情享受生命中的美好时光的情感(热爱生活、享受人生的情感)。(意思答对即可)
(二)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头
壬子被召，端仁相饯席上作①
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
注：①绍熙三年(壬子)，辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。
7．概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。
答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________
答案：“兰”“蕙”“菊”都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 8．指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情怀？ 答：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________
答案：两个典故分别出自《论语》和陶渊明《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。
(三)阅读下面这首词，然后回答问题。
浪淘沙?北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，