2019五年级语文上册第一、二单元练习卷

2019五年级语文上册第一、二单元练习卷

班别: 姓名: 成绩:

一、听力测试。(10分) (一)听写词语。(10分)

1、 2、 3、 4、 5、 (二)听短文,完成问题(5分) 1、填空:

我觉得花生花虽然 ,但我爱花生花,因为每当我看到花生花,我就会想到那些 、不慕名利、 的劳动人们来。 2、判断对错:

(1)花生花的颜色是绿里透黄的。( ) (2)花生每开一朵花,地下就长一颗花生。( )

二、按字的结构,把下面的字分成四类写下来,要求写正确、匀称、美观。(4分)

窃、踮、趟、洛、乘、零、医、上

三、语言积累与运用(32分) (一)、读拼音,写汉字(8分)

zhāo pái zhōu yóu hū lüè huán jìng

( ) ( ) ( ) ( ) (二)辨一辨,再组词。(8分)

抄( ) 皱( ) 娱( ) 编( ) 炒( ) 坡( ) 误( ) 偏( ) (四)请按要求填空。(16分) 1、请按原文填空。(8分) (1)倾( )大( ) 心( )理( ) (2)一日无书, 。 (3) ,下笔如有神。 (4) ,白首方悔读书迟。 2、按要求填空。(8分) (1)仿写两个与“饥肠辘辘”结构相同的成语:

(2)老师经常用朱熹的读书名言提醒我,那就是: (3)自从我多读书后,老师说我变聪明了,难怪刘向说: (4)学习了《走遍天下书为侣》,我最喜欢的句子是 。因为 (五)请按要求改写句子。(15分)

2、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?(改成陈述句) 3、月亮挂在天空。(改写成比喻句) 4、一本你喜爱的书就是 ,也是 。(补充完整) 5、这几本课外书,同学们已经看了几遍了。(改为把字句)

四、阅读理解(20分)

(一)阅读下面的文段,回答问题。(8分)

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

1、我们把不正确的错别字改正过来。 (修改病句)

从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。

1、本文段选自课文 ,主要讲了 2、第一文段主要抓住 描写,让我感受到作者 3、用“-”画出比喻句,这句把 比作 。让我感受到 4、从这些片段中,我知道作者惧怕的原因有: 和 (二)课外阅读。(22分)

勇 气

19世纪,在英国的名门公立学校——哈罗学校,常常会出现以强凌弱,以大欺小的事情。 有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中“愿委”,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明点,我得好好开导你!”新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。

旁观的学生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者胆战心惊地一走了之,除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来:“你到底还要打他几下才肯罢休!”

高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠的骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?”

那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我替他承受一半的拳头吧。”

高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。

从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔;挺身而出,愿为陌生弱者分担痛苦的少年,则是扬名全世界的大诗人拜伦。

1.从文中找出下列词语的反义词 (3分)

柔弱—— 接受—— 恶行—— 2、解释下列词语的意思。(3分)

以强凌弱—— 莫逆之交—— 3.根据短文内容填空(6分)

“他看到这欺凌弱小的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中是指(用比较简洁的语言写下来) 面对这一幕,有的人因为害怕和畏惧而 ,有的人因为事不关己而 ,也有的人因为幸灾乐祸而 ,只有那个外表柔弱的男生 这个人叫

4、作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦在性格上分别有什么特点,请写下来。(2分) _____ 5、拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“忍受一半的拳头”,如果是你,你会怎么做?(3分) 6、这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗?把你的感受写下来。(3分) 五、口语交际。(6分)

同学们,季羡林爷说最喜欢看闲书,但叔父却不让他看闲书,那究竟看闲书好不好呢?请你们进行一次辩论。

我是 方。我的观点是

理由1、

2、

XX学年第一学期五年级第二单元语文练习卷

班别: 姓名: 成绩:

一、听力测试。(10分) (一)听写词语。(5分)

1、 2、 3、 4、 5、 (二)听短文,完成问题(5分) 1、填空:

短文主要讲了( )奇迹般地接住了从阳台上扑下来的儿子,奇迹就发生在眼皮底下,容不得人们( ),从而告诉了人们( )是无法衡量的道理。 2、判断:

(1)儿子懂得母亲的心思认为妈妈要抱他。 ( ) (2)人们两次惊呆的原因都相同。 ( )

二、按字的笔画数,从小到大,把下面的字写下来,要求写正确、匀称、美观。(4分)

幽、零、瓜、聒、恐、更、安、德

三、语言积累与运用. (一)、读拼音,写汉字(8分)

yōu fāng zhēn cáng suǒ wèi gǔ qì

( ) ( ) ( ) ( ) (二)辨一辨,再组词。(8分)

榆( ) 帐( ) 魂( ) 衰( ) 偷( ) 账( ) 魄( ) 哀( ) (三)请判断句子的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)

1、《秋思》与《长相思》中,引发诗人乡愁的事物是一样的。 ( ) 2《秋思》中的“行人”与现在我们说的“行人”意思一样。 ( ) 3、《泊船瓜洲》和《长相思》的作者分别是张籍和纳兰性德。 ( ) 4、“泊、调、处”都是多音字。 ( ) (四)请按要求填空。(16分) (1)( )头( )节 ( )天立( ) (2)京口瓜洲一水间, 。 (3) ,年年相见在他乡。 (4)浮云终日行, 。 (5)请写出两个带有“无”字的成语:

(6)在思乡的诗句中,我最喜欢卢纶的这一句: (7)《秋思》的作者是 朝的 ,这首诗表达了诗人 。最能表现这种感情的诗句是: (五)请按要求改写句子。(15分)

1、老师介绍了许多雷锋的事迹。 (修改病句)

2、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改成反问句)

3、垂柳的柳枝随风飘动,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。(仿写一句)

4、我们认真学习。我们取得好成绩。(用关联词连句)

5、( )人们在( )小溪两边种满( )杨柳。(扩句) 四、阅读理解.

(一)阅读下面的文段,回答问题。(8分)

不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米

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