age.”可知在16至25岁之间的人可以申请.但是在25岁以上的接受教育的人也可以申请.由首字母o可知应填over。 4. photo/photograph/picture【解析】句意：你带上你完整的申请表格.上面有你自己最近的……。可知递交申请表时一定要有自己的照片.根据首字母p可知应填photo/photograph/picture。
5. information【解析】句意：请向你当地的车站或铁路旅行机构咨询更多的。根据句意及首字母i可知是咨询更多的信息.应填information。
6. full【解析】句意：如果在旅行中要核对你的卡时你不能出示你自己的带有票的铁路卡.你将需要支付车票的价格。根据句意和首字母f可知应填full。 7. abroad【解析】句意：折扣价格的票不能获得first-class旅行或者旅行。根据后半句“such as to France or Germany”可知应是出国旅行.再根据首字母a可知应填abroad。 Passage 12【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要介绍了在使用手机、电子邮件和社交媒体如QQ、微信等时要注意自己的行为。 1. lesson句意：当你上.你遵守班级的规章制度。根据空后的词语“you obey the rules in the classroom”及首字母提示可知应是课.故填lesson。
2. mind【解析】句意：但是.你想过当你在这个数字世界里打电话、发邮件和使用一些社交媒体.如QQ、微信等时需要你的行为吗？根据句子结构.可知应填动词原形.再结合句意及首字母提示.可知应是“在意.在乎”.故填mind。
3. advice【解析】句意：他们的第一条是不要在社交媒体上过度分享……。根据文章内容.可知应是他们提的建议.再结合首字母提示.可知填advice。
4. enough【解析】句意：因为我们中的一些人不有创造力在社交媒体上炫耀我们的想法和生活。结合句意及首字母提示.可知有些人不够有创造性.故填enough。
5. include【解析】句意：这些行为也不要浏览别人手机的信息.也不要说别人的闲话……。根据句意及首字母提示.可知填include。
6. especially【解析】句意：……当你选择给一些人群发一些信息的时候。根据句子结构.可知此处缺少可修饰整个从句的副词.再结合句意及首字母提示.可知填especially。 7. harmful【解析】句意：尽管闲话不是一种能让对话更令人激动的聊天.……。根据句子结构.可知此处填形容词修饰名词。再结合句意及首字母提示.可知填“harmful”。 8. better【解析】句意：在社交媒体上的闲话要比在现实生活中更强大.因此不要说闲话。根据空前句子运用了比较级.再结合句意及首字母提示.可知填better。 9. calling【解析】句意：……和他或她聊天通过或发个人信息。根据空后“or sending personal messages”可知.此处也应填与此类似的交流方式.再结合句意及首字母提示.可知填calling。10. offered【解析】句意：现如今.技术已经给我们不同的与人交流的方式。根据句子结构.可知此处缺少与前面“has”一起构成现在完成时的过去分词.再结合句意及首字母提示.可知填offered。
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