准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 3、专项准备活动； 一、第八套广播体操（1－8）节： （全套练习） 重点：各节的动作要领及要求。 组织： 1、 教师语言1、 学生站成××××× 要清晰。 四列横××××× 2、 教师讲解队。 ××××× 课堂要求2、 学生认真××××× 和任务。 听队列的◎ 3、 教师讲解要求。 四列横徒手操的3、 师生一同队，体操队型 动作和要练习。 求。 4、 动作一4、 师生一同致，精神练习。 饱满。 1 10 小 1 2 1 1、 教师讲解1、 学生认真318 中 动作要求听动作要－和方法。 领和方法4 2、 教师做完学生练整的正确习。 的示范。 2、 分组练3、 教师个别习。 指导。 3、 动作一4、 找好学生致，精神做表演。 饱满。 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 场 地 基 本 部 分 难点：动作的 准确性和优美大方。 二、游戏 （春种秋收） 规则： 1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 1、 教师讲解1、 学生认真21中 游戏的方听游戏的－0 法和规方法和规3 则。 则。 2、 教师做正2、 学生练确的示习。 范。 3、 分组比3、 教师正确赛。 评定胜负。 一、放松； 二、小结； 结 三、下课 束 部 分 1、教师总结1、认真听讲1 2 小 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 场 地 设 计 小沙包—20个 四个标志物 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 第三周 第二节 内容 游戏课；春种秋收； 1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。 目的 2、培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 课型 一课时 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4、队列练习； 5、小型徒手操； 6、专项准备活动； 一、游戏 （穿称门）： 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 组织： 1、 教师语言1、 学生站成××××× 要清晰。 四列横××××× 2、 教师讲解队。 ××××× 课堂要求2、 学生认真××××× 和任务 听队列的◎ 3、 教师讲解要求。 四列横徒手操的3、 师生一同队，体操队型 动作和要练习。 求。 4、 动作一4、 师生一同致，精神练习。 饱满。 1 10 小 1 2 1 1、 教师讲解1、 学生认真318 中 动作要求听动作要－和方法。 领和方法4 2、 教师做完学生练整的正确习。 的示范。 2、 分组练3、 教师个别习。 指导。 3、 动作一4、 找好学生致，精神做表演。 饱满。 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 场 地 基 本 部 分 3、城门不准 随便移动，否则判本队失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 1、 教师讲解1、 学生认真21中 游戏的方听游戏的－0 法和规方法和规3 则。 则。 2、 教师做正2、 学生练确的示习。 范。 3、 分组比3、 教师正确赛。 评定胜负。 一、放松； 结 二、小结； 束 三、下课 部 分 1、教师总结1、认真听讲1 2 小 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 第三周 第三节 内容 一、运球与运球过人 课型 一课时 1.认知目标：通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。 目的 2.技能目标：通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。 3.情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 7、队列练习； 8、小型徒手操； 9、专项准备活动； 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 10 小 1 2 1 组织： 5、 教师语言5、 学生站成××××× 要清晰。 四列横××××× 6、 教师讲解队。 ××××× 课堂要求6、 学生认真××××× 和任务 听队列的◎ 7、 教师讲解要求。 四列横徒手操的7、 师生一同队，体操队型 动作和要练习。 求。 8、 动作一8、 师生一同致，精神练习。 饱满。 基 本 部 分 1、脚背内侧 运球 动作要领（以右脚为例）：左脚向前跨出一大步，在球的前侧方落地，膝关节稍屈； 4、 学生认真318 中 听动作要－领和方法4 队迎面而立 学生练习。 1.教师边讲5、 分组练习。 解边示范动6、 动作一致，精神作。 饱满。 2.组织学生一排一排的进行练习。每人进行10次。 组织：四列横顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强