小学五年级体育课教案全册

准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 2、队列: 变换队形 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四1 10 小 列横队。 1 2、学生认真2 听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 基 本 部 分 一、技巧: 不同开始姿势的前滚翻; 重点:蹬地、低头、团身。 难点: 动作连贯,协调。 4、教师讲解4、学生认418 中 动作方法真听讲X和要领。 动作方8 5、教师做分法和要解和完整领。 动作示5、学生集范。 体练习。 6、教师给学6、学生分生个别指组练习。 导。 顺教学内容 序 场 地 教师活动 学生活数 时 强 动 基 本 部 分 一、学习脚内 侧踢地滚球技术 动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。 重点:支撑脚站位 难点:脚型固定。 4、找学生表演。 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 4神饱满动29 作轻松整齐/一致 3 4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 6、分组比赛。 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次1、认真听1 3 课的情况。 讲,精神饱2、下课。 满。 2、下课。 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育课课教教案案

时间 第五周 第一节 内容 1、 徒手操;2、游戏:改换目标 1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。 目的 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 3、专项准备活动; 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 10 小 1 2 1 组织: 1、 教师语言1、 学生站成××××× 要清晰。 四列横××××× 2、 教师讲解队。 ××××× 课堂要求2、 学生认真××××× 和任务。 听队列的◎ 3、 教师讲解要求。 四列横徒手操的3、 师生一同队,体操队型 动作和要练习。 求。 4、 动作一4、 师生一同致,精神练习。 饱满。 课型 一课时 基 本 部 分 一、 徒手操 重点:各节的动作要领及要求。 1、 教师讲解1、 学生认真318 中 动作要求听动作要-和方法。 领和方法4 2、 教师做完学生练整的正确习。 的示范。 2、 分组练3、 教师个别习。 指导。 3、 动作一4、 找好学生致,精神做表演。 饱满。 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 难点:动作的 准确性和优美大方。 二、游戏 (改换目标) 规则: 1、 追者只能拍人,不许堆人,拉人。 2、 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。 1、 教师讲解1、 学生认真21中 游戏的方听游戏的-0 法和规方法和规3 则。 则。 2、 教师做正2、 学生练确的示习。 范。 3、 分组比3、 教师正确赛。 评定胜负。 一、放松; 二、小结; 结 三、下课 束 部 分 1、教师总结1、认真听讲1 2 小 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育课课教教案案

时间 第五周 第二节 内容 游戏:绕木棒运动 4、通过本次课的学习,使学生进一步的练习,发展人体各个部位的能力。 目的 5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 6、培养学生锻炼奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 4、队列练习; 5、小型徒手操; 6、专项准备活动; 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 10 小 1 2 1 组织: 5、 教师语言5、 学生站成××××× 要清晰。 四列横××××× 6、 教师讲解队。 ××××× 课堂要求6、 学生认真××××× 和任务。 听队列的◎ 7、 教师讲解要求。 四列横徒手操的7、 师生一同队,体操队型 动作和要练习。 求。 8、 动作一8、 师生一同致,精神练习。 饱满。 课型 一课时 基 本 部 分 一、 徒手操 重点:各节的动作要领及要求。 5、 教师讲解4、 学生认真318 中 动作要求听动作要-和方法。 领和方法4 6、 教师做完学生练整的正确习。 的示范。 5、 分组练7、 教师个别习。 指导。 6、 动作一8、 找好学生致,精神做表演。 饱满。

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