2020中考化学复习真题分类汇编全集 2019中考化学分类汇编全集

比为 。

(2)酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)与氧气反应,除生成醋酸外,还生成水,请写出该反应的化学方程式 。

(3)已知:HCl是一元酸,H2SO4是二元酸,某同学对白醋性质进行如下探究:

实验操作 ① 向白醋中滴入 观察到溶液变红 白醋显酸性 实验现象 实验结论与解释 ②向镁粉中滴加白醋直至过量 白醋能与活泼金属反应 醋酸为 元酸(填“一”或③100 g含醋酸3%的白醋恰好无明显现象 与20 g 10%的NaOH溶液中和 “二”),反应方程式为 ④将白醋滴加到碳酸钙表面 有少量气泡产生 产生的气体的化学式是 14.(2016·泰安中考)归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“—”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图,回答问题。(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)

(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈

11

(填“酸性”“碱性”或“中性”)。

(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是 ,此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外)。

(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程及现象

15.(2019·青岛李沧一模)某学校兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为 。

(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。 【提出问题】 废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是哪些呢?

【做出猜想】 猜想一:废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是NaOH;猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是 (填化学式);猜想三:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是Ca(OH)2。

【实验验证】 同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得出如图2所示的图像。

【结论】 分析图像数据得出,废液中使酚酞试液变红的物质一定是 ,一定不是 (填化学式)。

【拓展提高】 为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。

16.(2016·滨州中考)某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合

12

自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。

根据图B的曲线变化,回答下列问题:

(1)该变化对应的实验操作是将 滴加到另一种溶液中。 (2)当滴入溶液的质量为a g时,溶液中的溶质为 (填化学式)。 (3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是 (填离子符号)。 (4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈 色。

【结论】 从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是 。

17.(2019·淄博临淄二模)日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好,小红决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究,请你参与。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:

请你分析表中数据回答:

(1)溶液碱性最强的是 (填实验编号)。

(2)要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是 (填实验编号),结论是

13

(3)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是 ........ 。 (4)10%的碳酸钠溶液从20 ℃持续升温到70 ℃所测得的pH如下表:

温度(℃) 溶液pH 20 11.22 30 11.35 40 11.46 50 11.48 60 11.50 70 11.50 ①当温度介于20 ℃~40 ℃时,温度对碳酸钠溶液的pH影响比较 (填“大”或“小”);

②小红将适量碳酸钠粉末撒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为 。

(5)欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入足量的其他物质,并充分搅拌,发生反应的有关化学方程式为 (写一种)。

18.(2019·淄博高青二模)某同学考察了一家化工厂的污水处理情况,结果测得污水水样的pH=5。取一定量的污水用2%的氢氧化钠溶液中和至pH=7(已知污水中其他成分不与氢氧化钠反应),消耗氢氧化钠溶液质量为40 g,反应后的溶液质量为113 g。 (1)污水水样显 性(填“酸”“碱”或“中”)。 (2)若污水中的污染物是盐酸,求污水中HCl的质量分数。

19.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。 【猜想假设】

猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液。 猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。

猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液。 【查阅资料】 Na2CO3溶液呈碱性

【设计方案】 请你完善下表几组同学探讨的设计方案

14

组别 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价 第2组同学认为:此方案结论不正第1组 若溶液变红,则猜想(2)不成立 确,理由是 若产生白色沉淀,反应方程式是 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立 第2组 ,则猜想 (1)不成立 第一步 第1组同学认为:不需过滤也能达 到实验目的,更简单的操作方法第3组 第二步 若滤液不变红,则猜想(2)成是 立;若滤液变红,则猜想(3)成 立 【探究实验】 综合各小组的方案后,动手实验。

【结论与反思】 NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存。 【拓展延伸】 同学们设计了下列两套装置进行实验:

用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管。一段时间后,两装置中气球明显胀大。

(1)甲装置中可能发生反应的方程式是 。

(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是 。

15

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4