幼儿园社会教育活动及设计16春在线作业1
1：1904年1月，清朝政府出台了我国第一个幼儿教育法规是。 A：《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 B：《幼儿园工作规程》 C：《幼儿园教育指导纲要》 D：《幼儿园管理条例》 正确答案：A
2：教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。 A：澄清应答法 B：谈话法 C：观察法 D：问卷法 正确答案：A
3：通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是 A：参观法 B：行为练习法 C：强化评价法 D：榜样示范法 正确答案：C
4：幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的，是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容，这一特点是 A：基础性特点 B：全面性特点 C：生活性特点 D：时代性特点 正确答案：C 5：设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。 A：目标性原则 B：活动性原则 C：整体性原则 D：针对性原则 正确答案：B
6：幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段 A：幼儿园社会教育年龄目标 B：幼儿园社会教育内容
C：幼儿园社会教育方法 D：幼儿园社会教育途径 正确答案：B
7：幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。 A：目标性原则 B：活动性原则 C：整体性原则 D：针对性原则 正确答案：C
8：提出儿童的课程有个中心是环境，包括自然环境和社会环境的教育家是: A：陈鹤琴 B：陶行知 C：张宗霖 D：蔡元培 正确答案：A
9：关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于
A：基本道德规范认知
B：文明礼貌行为规范的认知 C：公共场所行为规范的认知 D：群体活动规范的认知 正确答案：B
10：在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是 A：讲解法 B：谈话法 C：讨论法
D：观察演示法 正确答案：B
11：评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑： A：教育过程是否面向全体幼儿
B：是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现
C：是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样 D：教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E：是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙 正确答案：ABCDE
12：生活自理服务活动主题可以有 A：我会自己洗手帕 B：谁的小手最能干 C：自制鸡蛋羹 D：我自己能洗澡 正确答案：ABCD
13：幼儿园的精神环境主要是
A：幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛 B：教师和儿童间的关系 C：儿童之间的关系
D：教师与教师之间的相互关系 正确答案：ABCD
14：下面利用社区教育资源进行社会教育的途径是 A：让儿童到邮局发信 B：到商店购物
C：到电影院买票找座 D：到农村参加劳动
E：到敬老院慰问、请残疾幼儿一起活动 正确答案：ABCDE
15：幼儿园社会教育活动的特殊方法有 A：榜样示范法 B：角色扮演法 C：移情训练法 D：价值澄清法 正确答案：ABCD
16：幼儿自我意识发展的特点有
A：从轻信成人的评价到自己独立的评价 B：从对外部行为的评价到对内心品质的评价 C：从比较笼统的评价到比较细致的评价 D：由浅入深地评价 正确答案：ABC
17：幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面，即： A：自我意识 B：人际交往
C：社会环境与社会规范认知 D：多元文化 正确答案：ABCD