2014级轨道交通信号与控制专业认识实习报告
班级：信号1405 姓名：陶威东 学号：14212129 时间：2016年7月17日
一眨眼之间四年大学生活已过去一半，然而我对与本专业还知之甚少，通过网络渠道了解的知识褒贬不一，从周边朋友了解到的也不算完备，此时我更需要的是对本专业的全面认知。恰好，小学期的专业认知学习课程弥补了我的遗憾，我更要通过此次学习，深入了解轨道专业的历史以及前景，为将来的发展作基石！
一、 实习目的
专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通运行控制的历史和现状、信号控制系统的基本构成和工作原理、信号各子系统之间的联系、作用。重点了解高速铁路和城市轨道交通运行控制的特点、行车调度指挥系统、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、列车运行控制系统、以及现代轨道交通信号与控制其他设备的技术要点、新技术现状和发展趋势等。从使学生建立宏观专业背景和职业意识，开阔专业视野，了解企业和社会需求，为学习专业理论、加强实践能力及职业发展奠定良好基础。
专业认识实习主要依托北京交通大学国家重点实验室、国家工程研究中心及有关实验室、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司、北京鼎汉技术股份有限公司等北京市及周边相关铁路企业进行，涵盖了从轨道交通新技术和装备研发、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、列车运行控制系统等，使学生对铁
道信号专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步的认识。
二、实习要求
1.毕业实习是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，要求每位学生必须参加，无特殊情况不得缺席。
2.所有请假的学生必须有书面申请并得到指导教师或学院主管领导同意，并对最终实习成绩产生影响。请假次数达3次及以上，需明年重修，否则实习成绩为不合格。
3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，注意安全保密，服从实习单位统一安排。一旦出现违纪、泄密等情况，实习成绩一律为不合格。
4.实习前必须对实习内容进行前期准备，做到带着问题去实习，教师可进行必要检查。
5.实习前要学习相关的安全手册，并采取相应的安全保护措施。教师可开通微信等方式发布通知
三、实习内容总结
本课程是轨道交通信号与控制、自动化专业的一门实践性很强的课程。为使学生在有限的时间内，通过认识实习进一步提升对专业的兴趣和动力，能够了解本专业历史、现状和发展，掌握信号系统的组成，达成实习目标，同时与今后的企业实习、生产实习等环节各有侧重、层层深入，规划了