人教版四年级下册语文第八单元教学质量检测试卷
姓名： 班级： 得分： 一、根据拼音写汉字。（5分）
1、yāo( )怪 脸jiá( ) 堆qì( ) chāi( )除
2.孩子们听到可怕的xùn chì( )，纷纷逃cuàn( )。与此同时，鲜花diāo( )零，树叶飘落，花园又被冰雪fù( )盖了。
3.巨人的花园里仍是冬天，天天kuáng（ ）风大作，雪花飞舞。巨人guǒ（ ）着毯子，还感觉sè sè（ ）发抖。
二、用“√”给加点字画出正确的读音。（6分）
冲（chōng chòng）撞 拽（chuài zhuài）住 圆溜溜（liù liū） ．．．．规矩（jù jǔ） 堆砌（qì chè） 叱咤（zhà chà） ．三、辨字组词。（5分）
颊( ） 舔（ ） 砌（ ） 拆（ ） 啸（ ） 挟（ ） 添（ ） 沏（ ） 诉（ ） 潇（ ） 四、把下面的词语补充完整，并完成下列句子。（11分）
情不（ ）（ ） （ ）头（ ）面 闪（ ）其（ ） 绿树成（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）步不（ ） 生机（ ）（ ）（ ）然大（ ） 1. 巨人___________，没有孩子的地方就没有春天。
2. 春天，花园里鲜花盛开，__________，到处都是一副春意盎然的景象。 3. 小明心里知道自己说了谎，_________了半天还是没能解释钱财丢失的真相。 五、 查字典，完成下列内容。（4分）
查字典有①（ ）查字法、②（ ）查字法、③（ ）查字法等三种方法。在“淤、疡、氏”三个字中，淤用第（ ）种查字法更快，氏用第（ ）种方法更快，疡用第（ ）种方法更快。疡的读音为：________。通常指_____、_______。
六、 填写合适的关联词语。（4分）
1、张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空，（ ）到我们班问这问那。
2、（ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。 3、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多。
4、（ ）没有改革开发的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 七、按要求写句子。（5分）
(1)改成陈述句：为人类造福难道有错吗？
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(2)用上恰当的关联词语将两句话合成一句话：纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
________________________________________________________ (3)改成“被”字句：文成公主就把乃巴山背到旁边去。
________________________________________________________ (4)改成比喻句：他发怒的样子很恐怖。
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(5)改为转述句：奶奶对小宝说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。”
________________________________________________________ 八、按课文内容填空。（12分）
1.新娘和新娘登上船，礼炮响起来了，旗帜在风中飘扬。一顶紫金色的皇家帐篷在船中央立了起来，里面铺设着最美丽的垫子。在这里，这对幸福的新婚夫妇将度过它们宁静、美好的夜晚。_________________,平静的海面上，_____________。此处文中采用了______的修辞手法。表达了小人鱼________的心情。节选自《海的女儿》，该文的作者是_______国作家_______。故事的最后，小人鱼还是选择________，最终她__________。
2.在《宝葫芦的秘密》 中，宝葫芦能是一个能__________________的神奇之物，每个人都想拥有它。但当王葆真的得到一个宝葫芦时，他逐渐认识到
_____________，带给他的不是________，而是________。这是因为____________。 3.从前巨人有座漂亮的花园。那里，_______________________________________。村里的孩子都喜欢到那里玩。有一年，巨人回来了，他把在花园里玩耍的孩子们都__________，于是花园又变成__________________________的景象。巨人终于明白，没有孩子的地方就______________，于是他______________________。从那以后，巨人的花园又变成孩子的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人又重新获得了_________，感到______________。
九、交际应用。（3分）
课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。老师以为是你，并严厉地批评了你。你觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不至于使双方难堪。
我会解释说：_____________________________________________________ ____________________________________________________________________。 十、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里， 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
花国的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”
孩子们吓坏了，四处逃散。
赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙， 而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的冬天为什么这么冷，这么荒凉啊……” 1.写出下列词语的反义词。
荒凉---（ ） 逃散---（ ） 孤独---（ ）
2.文中第一段在巨人的花园里“春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。”，而在最后一段巨人的花园却“仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。”这是为什么呢？此处采用了什么样的写作手法，巨人有什么表现？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.如果巨人没有驱赶孩子们，他的花园会发生什么事情呢？
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