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实验结论：上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图1不完善，缺少的是_______，你的具体改进方法是________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。 (2)实验二：
实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。
实验材料：同实验一(小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干，不增加其他材料器具)。 实验设计：在上述示意图1改进(未在示意图2中画出改进的)后的基础上进行单侧光照射，实验设计及其实验预测结果见图2。
实验结论：实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图2中的实验预测结果是错误的，你认为正确的现象应该是
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________________________________________________________________________，
理由是______________________________________________________________。 还有同学认为实验设计示意图2并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图3中的一部分，请你将示意图3补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。
解析：在设置对照实验时，要遵循单一变量的原则。(1)实验一中，缺乏的是对照实验，不足以说明是胚芽鞘尖端的生长素在起作用，也有可能是琼脂块在起作用，要排除琼脂块的作用，应该把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在去尖端的胚芽鞘的相同位置上。(2)实验二中，由于胚芽鞘没有尖端，不能感受光刺激，即光照不再引起生长素的横向运输，胚芽鞘的弯曲仅取决于含生长素的琼脂块的位置，因此胚芽鞘应向左弯曲。要补充出胚芽鞘尖端的设计和放上放置过胚芽鞘尖端的琼脂块后的胚芽鞘的生长情况，可以在甲图中对胚芽鞘尖端进行单侧光照射，则在向光侧琼脂块中生长素含量低，背光侧琼脂块中生长素含量高，将琼脂块放到去掉尖端的胚芽鞘上后，含生长素多的琼脂块所在的胚芽鞘向对侧弯曲程度大。
答案：(1)对照组 把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在去尖端的胚芽鞘的相同位置上
(2)去尖端的胚芽鞘向左弯曲 无感光部位——尖端，生长素不会向背光侧转移 如下图：
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作图要求：甲方框：两琼脂小块分开；各标字母A、B；右(或左)侧光照射尖端。乙方框：琼脂块各标字母A、B；去尖端的胚芽鞘向放琼脂块的对侧弯曲；放A(B)块的比放B(A)块的弯曲度更大一些
5．[方法指导]
(1)实验的设计要遵循对照原则：
确定各组实验的自变量，在此基础上设置实验组和对照组。实验一中的假设是“尖端能产生生长素，能影响胚芽鞘下端的生长”。分析实验，单一变量为“有无尖端产生的生长素”，实验设计示意图(一)中，只体现了含有生长素的琼脂块，而没有设计相应的不含生长素的琼脂块实验作为对照组。
(2)注意实验假设中的隐含条件：
实验二中的示意图中未体现单侧光对胚芽鞘产生生长素运输的影响，所以还应设置一组在单侧光照射下，选择背光侧和向光侧的琼脂块作为对照。
(3)遵循科学实验的一般原则：结合该同学的实验过程，分析实验中的不足环节。
[课下综合检测]
一、选择题
1．下图是有关胚芽鞘向光性的实验，下列哪一项可表示甲、乙、丙三个胚芽鞘的生长反应(箭头表示生长方向)( )
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解析：选B 甲胚芽鞘的左侧用琼脂处理，生长素可以向下运输，比向光侧生长快，所以向右弯曲；乙胚芽鞘尖端用铝箔处理，不透光，不影响生长素的分布，所以直立生长；丙胚芽鞘左侧用云母片处理，阻断生长素向下运输，这样右侧的生长快于左侧，向左弯曲。
2.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为( )
A．赤霉素、脱落酸 C．脱落酸、细胞分裂素
B．细胞分裂素、生长素 D．赤霉素、乙烯
解析：选A 脱落酸可保持种子休眠，随低温贮藏时间的延长，种子中脱落酸含量有所下降，赤霉素作用则与脱落酸相反，可解除种子休眠，促其萌发，故a曲线应代表赤霉素，b代表脱落酸。
3．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部分(如下图所示)，一段时间后，弯向光源生
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长的是( )
A．①③⑤⑦ C．③⑤⑧
B．②⑤⑦ D．①④⑥
解析：选A 单侧光引起生长素横向运输，横向运输发生在苗尖。⑥⑧苗尖生长素运输被阻断，不能向光生长。生长素在苗尖产生后，往下端运输，引起幼苗生长。②纵向运输被阻断，不能生长。④背光侧被阻断，背光侧生长慢，背光生长。
4．植物生长素的运输一般是由上向下运输，在侧芽部位积累，所以侧芽生长素的浓度高于顶芽，据此推测生长素的运输方式应属于( )
A．扩散 C．胞吞
B．主动转运 D．渗透
解析：选B 顶芽往侧芽运输，顶芽浓度低、侧芽浓度高，逆浓度运输，所以为主动转运。
5．引起植物体内生长素分布不均匀的因素主要是( ) A．光照、地心引力 C．温度、空气
B．温度、湿度 D．阴暗、温度
解析：选A 生长素的分布主要受单侧光和重力的影响。
6．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是( )
A．两种植物都能形成无籽果实，产量不受影响
B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降 C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降
D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实
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