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辽宁省大石桥市金桥管理区初级中学2015-2016学年七年级语文上学期第
三次质量测试题
一、知识积累与运用（共30分）
1．下面加点的字注音不完全正确的一项是（ ）（2分）
A．猝（cù）不及防 滑稽（jī） 不辍（chuò） 恐吓（hè） ．．．．B 憧（chōng）憬 吟（yín）唱 言讫（qì） 乐（yuè）以教和 ．．．．C．炫（xuàn）耀 闲暇（xiá） 镌（juàn）刻 邀（yāo）请 ．．．．D．戏谑（xuè） 偌（ruò）大 虔（qián）诚 犟（jiàng）龟\\ ．．．．【答案】C 【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。C中镌刻（juān），C不完全正确，固选C。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下面词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A．心有余悸 胜气凌人 廖廖可数 风尘仆仆 B．怒发冲冠 任劳任怨 消声匿迹 怨天尤人 C．名幅其实 煞费苦心 司空见惯 崭露头角 D．言简意赅 苦心孤诣 笑容可掬 含辛茹苦 【答案】D 【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A中盛气凌人；B中销声匿迹；C中名副其实．D全对，故选D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分） A．分别二十多年后，没想到这对老朋友又在小镇萍水相逢了。 ．．．．B．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。 ．．．．C．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 ．．．．D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．【答案】A 【解析】
试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从
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这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A中“萍水相逢” 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。与句子中的老朋友不符合，固选A。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．深秋的白云山，是人们欣赏羊城美景、登高远眺的好时候。
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C．我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。 【答案】B 【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A．不言而喻 滋润 苦痛 获取B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C．不可名状 养育 磨难 吸取D．家喻户晓 培养 苦难 吸收 【答案】B 【解析】
试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
6．仿照划线的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， __________ ，______________ 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
【答案】略 【解析】
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试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
7．假如你正忙于做作业，同学来请教问题，下列哪种回答最恰当（ ）（2分） A．等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ B．对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。 C．等我做完了作业再来问不行吗？
D．你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。 【答案】A 【解析】
试题分析：语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B句拒绝不得体，C句反问语气不得体，D祈使语气不得体，故选A。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 8．名著填空：（4分）
（1）冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？
答：我最欣赏《 》中的______________， 写出与这个人物有关的一个故事情节______（2分） （2）“有个干瘦的小老头在最前头飞快走着，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是赤金色的，有着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛。”这段文字出自《童年》，“他”指的是____________，主要性格特征是_______________。（2分）
【答案】（1）略（2分） （2）外祖父 性情暴躁、自私、贪婪、冷酷无情、吝啬等（每空各一分） 【解析】
9．古诗文填空。（12分）
（1）山光悦鸟性 ， ____________________ 。 （2）水何澹澹，_________________。
（3）《登飞来峰》蕴含哲理的句子是：________________， ________________。
（4）《木兰诗》中描写边塞夜景，表现守边生活艰辛的两句诗是____________________， ____________________。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中体现诗人对朋友的关切与劝勉的诗句是___________________，
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