2006级汽车检测与维修技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业素质。面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司，从事汽车检测、维修、调试、品质控制及现场管理工作的高级技能型专门人才。
二、人才培养规格要求
（一）可适应的工作范围
1. 汽车特约维修服务公司从事维修、检测、调试、品质控制及现场管理工作。 2. 汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理。
3. 汽车运输公司从事维修、检测、调试、品质控制及现场管理工作。 4. 汽车售后服务技术人员。
（二）职业资格（或技能等级）证书及职业专门技术能力 1. 职业资格证书
(1). 中级汽车维修工职业技能等级证书（必考） (2). 汽车驾驶证（选考）
(3). 高级汽车维修工职业技能等级证书（选考） (4). 高级汽车维修电工职业技能等级证书（选考）
2.职业专门技术能力包括：电工电子技术、汽车维修技术、汽车性能检测技术、汽车故障诊断技术、汽车配件管理技术等方面的实际应用能力。
（三）知识能力及素质要求（分解图表） 模块 子模块 基本政治素质 职业道德与社交能力 法律法规及政策水平 良好身体素质 外语应用能力 计算机应用能力 知识、能力与素质构成 毛、邓思想概论 法律法规常识 职业道德 体能、体质锻炼与保健知识 专业外语阅读翻译基础 计算机使用能力 制图与识图的知识 国家制图标准的知识 公差配合国家标准的知识 零部件拆装与测绘的基本知识 二维计算机辅助绘图技能 材料力学的基本知识 常用机构和零部件的基本知识 机械设计基础知识 常用计量器具、仪器的使用技能 车、铣、钳工操作技能 技术测量与形位误差分析的基本知识 对应课程序号 基本素质与能力 1、2、3、4、5、6、7、31 制图与零件设计能力 识图与绘图能力 工程材料处理能力 机械设计基本能力 机械零件测量基本能力 8、9、10、11、12 汽车维修与检测的基本专业理论 汽车结构的分析能力 汽车电路分析能力 发动机使用性能的评价能力 汽车使用性能的评价能力 汽车计算机控制系统的分析能力 汽车常用装备的结构原理分析能力 分析汽车故障的能力 解决处理故障的能力 鉴别零件性能的能力 提出维修方法的能力 对整车及零部件的维修技能 组织维修生产的能力 汽车驾驶能力 汽车使用技术管理的能力 汽车维修组织与管理的能力 汽油机结构与工作原理的知识 柴油机结构与工作原理的知识 汽车底盘结构与工作原理的知识 汽车电器设备结构与原理的知识 发动机使用性能的知识 汽车使用性能的知识 发动机计算机控制原理的知识 底盘计算机控制原理的知识 汽车车身计算机控制原理的知识 量具、工具和检测维修仪器的使用知识 汽车维修中的操作技能技巧知识 发动机故障诊断与检测的知识 底盘故障诊断与检测的知识 汽车电器设备及电路故障诊断的知识 汽车电子控制系统故障诊断的知识 汽车性能检测与试验的知识 喷涂技术以及钣金修复与焊接的知识 汽车配件的管理与销售知识 汽车油品与材料的知识 企业管理的知识 13、14、15、16、17、18 汽车维修与检测的基本专业技能 19、20、21、22、23、24、25、26、27、29、30 汽车使用管理能力 28、32 三、招生对象、基本学制与毕业学分
（一）招生对象： 普通高中生
（二）基本学制： 三年(实行弹性学制)
（三）毕业学分： 本专业学生必须修满133.5学分，其中必修课103.5学分，限选课20学分，任选课10学分。