2.5 实验二 编写几个简单的C程序
一、实验目的与要求
1. 2. 3. 4. 5. 6.
掌握C语言基本数据类型的概念，理解数据类型与运算的关系。 掌握简单变量的定义，算术表达式和赋值表达式的使用。 掌握基本输出语句的使用。
进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 掌握简单C程序查错方法，编写几个简单程序。 实验4学时
二、实验内容
1.程序验证或填空
（1） 编译和运行下面程序，查看执行的结果：
#include
int si=-1; float f=5; double df=3;
printf(\ return 0; }
若把输出语句中的格式控制中的格式说明符的顺序改变一下，会有什么结果？ 再把%lf修改为%f,运行会有什么结果?
Si=-1,f=5.00000,df=3.000000
当顺序变为printf(\时
结果为 si=-0.000000 f=0.000000 df=1074266112
当把%lf修改为%f时 即 printf(\
结果为 si=-0.000000 f=0.000000 df=1074266112
（2）分析程序，并上机运行验证运行结果 #include “stdio.h” void main( )
{ printf(“\\t*\\n”);
printf(“\\t\\b* * *\\n”);
printf(“\\t\\b\\b * * * * *\\n”); }
Tab * 换行
Tab 取消tab * * * 换行
Tab 取消tab 退格 * * * * * 换行
(3) 运行程序，并分析结果。
#include “stdio.h” void main( )
{ int a=10,x=5,y=6; a+=a*=6; x=y++; y=++x ; a=x+++y ;
printf(“%d,%d,%d\\n”,a,x,y); }
14，8，7 以下绿色部分为对结果的分析
#include “stdio.h” void main( )
{ int a=10,x=5,y=6;
a+=a*=6; \\\\此步对结果无影响\\\\
x=y++; \\\\x=y y=y+1 此时x=6,y=7\\\\ y=++x ; \\\\x=x+1 y=x 此时 x=7 y=7\\\\
a=x+++y ; \\\\a=x+y x=x+1 此时 x=8 y=7 a=14\\\\ printf(“%d,%d,%d\\n”,a,x,y); }
（4）不用第3个变量，实现将二个数进行对调，请填空。
#include “stdio.h” void main( ) { int a,b ;
scanf(“%d%d”,&a,&b);
printf(“a=%d b=%d\\n”,a,b); a=a+b ; b=a-b ;