重庆一中2015-2016学年九(下)期中考试语文试题(Word版含答案)

16.(1)总结全文,使文章结构更加完整紧凑。(1分)与标题呼应(点题)。(1分)

(2)点明文章主旨,即“我”对童年快乐时光的怀念(1分)以及对温暖的母爱的怀念。 (1分)

17.(1)关爱孩子(家人),夜深了还在为孩子们缝制衣服。担心孩子们玩缝纫机有危险, 所

(2)热情,乐于助人。左邻右舍的人拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应。

(3)节俭,勤俭持家。母亲给缝纫机它缝制了很精美的布套,每次用完都擦拭得干干净

净,也经常给一些地方上润滑油,所以用了好几 (谈出任意两点即可。人物形象2分,结合内容分析2分)

18.(1)你会买不需要的东西的原因(其中“你”可以写

成“我们”、“人们”、“消费者”)。(2分)

19.举例子的说明方法,举了约翰·伯纳和他妻子因商场优惠活动“买手机赠平板电脑”而

购买完全用不上的手机的例子(1分),具体形象(1

以严厉的要求孩子们不准碰。

年,还像新的一样。 http://www.lhjy.net.cn/

(2)免费(1分)和折扣促销(1分)。

分)的说明了免费对消费者有着异

乎寻常的吸引力,以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲,从而很难认清这种购

20.(1)句子用了比喻的修辞手法,将商场比作迷宫(1分),生动形象(1分)的说明了商

场布置的复杂,进而说明商家通过购物环境的布置鼓励多余消费(1分)。体现了

说明文语言的生动性。(“生动形象”“生动性”任写一个即可) (2)不能删去。“很可能”一词表示限制(推测)(1分),意思是因为购物环境的布置,

消费者走出超市的时候,买了比原计划更多的东西这种情况是很有可能(或者有很

大概率)发生的,但不是一定发生(1分)。如果删去,意思变成消费者肯定会买

比原计划更多的东西。这种说法太绝对,与事实不符(1分)。所以,“很可能”一

词体现了说明文语言的准确性。(1分) 21. B(3分)

22.(1)买下一个商品前给自己5分钟(一点时间),好

物行为是否真的是自己需要的(1分)。

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好想想自己是否真的需要。

(2)看到打折促销或者免费信息,对比原价看看是不 (3)进商场后直接去购买目标商品,尽量少浏览其他商品。

(4)提高心理素质,不受售货员态度影响。 (3分,以上四点是通过文章内容总结的,学生答案中至少有以上四点中的一点才

符合问题中“根据文章内容”的要求,另两点言之有理即可。)

是真的优惠了。 http://www.lhjy.net.cn/

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