人教版五年级语文上册期末试卷及答案（下载）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（10分）
chóu xiè dīng zhǔ jiāo jí qīn mì
chuáng pù xī han hǎo dǎi zhèn dìng
二、比一比，再组词。（10分）
虚（_________） 辨（__________） 惨（_________） 僧（_________） 虑（_________） 辩（__________） 掺（_________） 赠（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
眉（____）眼（____） 美（____）不（____） （____）风（____）号 相（____）为（____） （____）久（____）长 怒气（____）（____） （____）天（____）地 千真（____）（____） （____）（____）大雨
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
居然 仍然 果然
1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
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2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。 3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。 只有……才…… 只要……就……
4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
五、按要求写句子。（15分）
1、海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。（缩句） _________________________________________________________ 2、秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。 (反问句)
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3、张老师对我说，放学后她来给我补习功课。（把间接叙述改为直接叙述） _________________________________________________________ 4、花园里的花真香。（改为夸张句）
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5、司马迁悲愤地想：“我（___）自杀而死，（___）比鸿毛还轻。”（在括号里填关联词语）
6、 人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 （改为肯定句） _________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
《莫干山的蝉鸣》
pì①到莫干山避（bì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁ng réng）着这“吱啦啦、吱啦挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yí
fán）味；细品，却也五花八啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá
门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高
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shì了三度，似（sì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
1．给文中括号内选择正确的读音。 2．找出第2自然段中的两对反义词。
（___________）——（___________） （___________）——（___________）
3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。 5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。 _______________________________________
七、习作。（20分）
题目：二十年后的我
要求：发挥想象，想一想二十年后自己是一个怎样的人。2.内容要具体，叙述要完整。3.350字以上。
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