小学生标点符号使用方法大全
一、标点符号歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 二、用法简表
名称 符号 用法说明 举例 1．用于陈述句的末尾。 句号① 。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 请您稍等一下。 1．用于疑问句的末尾。 问号 ？ 2．用于反问句的末尾。 他叫什么名字？ 难道你不了解我吗？ 1．用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 叹号 ！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！ 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗我们看得见的星星，绝大多数是恒号。 星。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗应该看到，科学需要一个人贡献出号。 逗号 ， 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。 毕生的精力。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用据说苏州园林有一百多处，我到过分号外，都要用逗号。 的不过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 1．用于复句内部并列分句之间的停顿。 分号② ； 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 中华人民共和国行政区域划分如2．用于分行列举的各项之间。 下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； （三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 1．用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的北京紫禁城有四座城门：武门、神分说。 武门、东华门、西华门。 冒号 ： 4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 张华考上了北京大学；李萍进了中5．用于总括性话语的前边，以总结上文。 等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 1．用于行文中直接引用的部分。 “ ” ‘ ’ 2．用于需要着重论述的对象。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 引号③ 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。