九年级语文中考模拟试卷
一、积累与运用（20分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
(1)饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） (2)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， 。（《朝天子·咏喇叭》） (3)浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
(4) ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） (5)身不得，男儿列，心却比， 。（秋瑾《满江红》） (6) ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） (7)满眼风光北固楼。 ？（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
(8) ，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） (9) ，波涛如怒， 。（《山坡羊·潼关怀古》） (10)了却君王天下事， 。 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 2.下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（2分） ．．．A.词是唐代兴起的一种新的文学样式，宋代进入全盛时期。按创作风格可分为豪放派和婉约派。
B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是由西汉刘向整理编辑的国别体史书。
C.《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《春秋左氏传》，是法家经典之一。
D.元曲是盛行于元代的文艺形式，它包括散曲和杂剧。 3.读下面的文字，按要求作答。（6分）
①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。②因此，不能心浮气甲zào（ ）、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。③正如荀子在《劝学》中所说：“不积乙跬（ ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”．
④现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。 (1) 根据第②句中甲处的拼音写汉字，给第③句中乙处加点的汉字填上拼音。(2分)
甲: 乙:
(2)请解释第③句中“不积跬步”的意思。（２分）
(3) 第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（２分）
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（5分）
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4．下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）（3分）
A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。
B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。
C．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。
5．颈联历来被认为是千古绝唱，请说说这联好在哪里?(2分)
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） 【甲】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 6．解释下面句子中加点的词语。（4分）
（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ） （3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ） 7．把下面的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）四境之内莫不有求于王。 8．【甲】【乙】两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“________”和“________”；【乙】文中邹忌在劝说齐威王时，运用_______的方法得出的结论性的话是“________ ”。（4分）
9．根据【甲】 【乙】两文的内容，回答下面的问题。（4分） （1）【甲】文中曹刿的智慧表现在哪些方面？
（2）【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
（三）阅读下面的文言文，完成10-14题。（18分）
【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【乙】晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解孤②可。”平公
曰：“解孤非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午③可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣。” 10.解释加线词的意思。（4分） （1）是以先帝简拔以遗陛下（ ）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） （3）其谁可而为之（ ） （4）居有间，平公又问黄羊（ ） 11.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子 祁 黄 羊 可 谓 公 矣 12.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 （2）君问可，非问臣之仇也。 13.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是： ；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是： （用原文回答）（4分）
14.选择一个角度，谈谈你读了【甲】文或【乙】文后获得的启示。（4分）
(三)阅读下面的文字，完成15-14题。（16分）
小心落叶(有改动) 唐元峰
⑴落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。
⑵是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华；甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。
⑶有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。
⑷这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。
⑸许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍绿如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。
⑹那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇……
⑺但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代呢?无法回想，我们生命力所有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着令人伤感的灰暗!