部编版八年级语文下册课内文言文阅读三《核舟记》及类文训练卷附答案解析
部编版八年级语文下册课内文言文阅读
三、《核舟记》及类文训练卷
阅读下文，回答问题。
核舟记
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各
具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1．解释下列句中加点的词。
(1)佛印绝类弥勒( ) (2)舟尾横卧一楫( ) ．．(3)其船背稍夷( ) (4)盖简桃核修狭者为之( ) ．．2．请按要求完成下面的基础积累表。
文学常识 “大苏”泛赤壁 “大苏”指(1)________(人名) 词语解释 水波不兴 (2)兴：________________ 句子翻译 尝贻余核舟一 (3)译句：______________ ______________________ 3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)矫首昂视，神情与苏、黄不属。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．下列选项不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是( )
1
部编版八年级语文下册课内文言文阅读三《核舟记》及类文训练卷附答案解析
A．覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。 B．船舱有八扇窗，且都可开可闭。 C．王叔远能用直径一寸的材料进行雕刻。 D．左窗和右窗共刻有十六个字。
5．三、四、五段按________顺序，依次介绍了核舟的________、________和船背。 6．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者__________________________的思想感情。 7．下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答)
核舟简介
这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“(1)____________________________”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“(2)____________”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有用箬竹叶做成的船篷、(3)________________________、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者(4)________________。 比较阅读
一、阅读甲、乙两文，回答问题。
[甲] 核舟记(节选)
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
[乙] 记桃核念珠
得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、荫树趺坐而说法者、环坐指画论议者、袒跣曲拳和南而前驱而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊猿猱错杂期间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！
(节选自《虞初新志》)
1．下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( ) A．以山桃核为之 B．左臂挂念珠倚之 ．．C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．康肃笑而遣之 ．．2．下面对《核舟记》选段理解不正确的一项是( ) A．选段采用了“先分说，后总说”的结构方式。
B．选段运用摹状貌、作比较的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。 C．选段中连用“执”“抚”“指”“语”“矫”“视”等动词，使人物活灵活现。 D．选段生动逼真地表现了“大苏泛赤壁”的情景。 3．下面对《记桃核念珠》理解不正确的一项是( )
2
部编版八年级语文下册课内文言文阅读三《核舟记》及类文训练卷附答案解析
A．选段先总说念珠数量、材质和形状，再分别从人物、器具、纹饰等多方面进行说明。 B．选段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法。
C．整个念珠有一百八十枚珠子，每枚刻有三到六尊不等的罗汉，总计有五百个。 D．初看念珠，作者并不喜欢，待细看以后才发出了由衷的赞叹。 4．用“/”给《记桃核念珠》中画线句子断句。(限断三处) 息 心 谛 观 所 刻 罗 汉 仅 如 一 粟 梵 相 奇 古。 5．用现代汉语翻译下面的句子。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面两段文字，完成题目。
[甲] 口 技(节选)
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
[乙] 核舟记(节选)
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
6．填空。
甲、乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《____________》。甲文段以“__________”字为核心，突出了民间艺人口技表演技艺的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
7．解释下列句子中加点的词。
(1)会宾客大宴( ) (2)罔不因势象形( ) ．．．8．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)满坐寂然，无敢哗者。
________________________________________________________________________ (2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
9．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。
________________________________________________________________________ 课外阅读
一、阅读下面的文段，完成题目。
琢 冰
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