2016-年度小学学校工作总结

2016-年度小学学校工作总结

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篇一:小学年学校工作总结小学年学校工作总结小学年学校工作总结本学年我校紧紧围绕**区教体局工作总体思路,以**中心校年初工作要点统领学校各项工作全局,以提质增效为目标,坚持稳中求进的工作总基调,以办人民满意的教育为宗旨,转变工作思路,创新工作方式,学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段性的成果,现总结如下:一、年工作回顾年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署,结合我校实际,圆满完成了年初制定的各项>工作计划,现简要汇报如下:(一)秉承(:百度:-年度小学学校工作总结)立德树人,关爱留守儿童、加强政治学习,提高理论修养。

本年度以党的群众路线教育实践活动和三严三实工作为契机,在校内广泛开展了师德师风专项整治活动,教师间互相查摆问题,制定整改方案,此项活动既融洽了教师之间的关系,又转变了教师的工作作风,得到社会各界的一致好评。

、密切家校联系,范文写作关爱留守儿童。

学校领导主动与当地村委会联系,安排教师走访学生家庭,调查学校留守儿童现状,建立完善的档案资料。

、建立亲情沟通室,各班班主任经常与本班的留守儿童谈心,及时了解他们的思想动态和家庭状况;利用校园网络优势,开通亲子热

线和视屏通话,让留守儿童经常与在外务工的家长沟通情感。 (二)加强常规管理,提高教学质量、完善各项>规章制度,制定《教师专业发展三年规划》、《教师校本研修五年规划》、《**镇建设小学课堂教学改革实施方案》、《教师业务考核细则》、《教师教学成果奖惩办法》等一系列>规章制度,使教师的教学行为有章可循,学校的奖惩制度有依据。

、确立管理重心下移的策略,充分发挥语数教研组的阵地作用,定期对教师的各项常规业务进行检查,并在教师例会上予以通报。 、坚持月考制度,及时监测教学质量,鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷,范文严格组织考试,考试结束之后对取得优异成绩的学生进行张榜公布,在校会中进行隆重的表彰和奖励,为学生发放奖品,颁发奖状,以此激发学生的学习兴趣。

(三)高举课改大旗,深化教研教改、作为课堂教学改革基地校,本学年成功举办两次联片教研活动。

、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动,我校的余默和王少芬老师脱颖而出,荣获镇级教学能手称号。

、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会,活动结束之后将各项资料及时汇编成册。

、以校本培训工作为抓手,立足校本,聚焦课堂,深化课改,本学期每周三下午和每周四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间,由学校校长、教务主任和语数教研组长轮流做主讲人,开展一

系列基于主题式的校本研修活动,促进了教师的专业成长。 、鼓励教师外出培训学习,教育理念,学习先进教学经验。 (四)开展实践活动,锤炼学生素质、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。

、组织学生参加**中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。

、在元旦前夕成功举办建设小学年庆元旦,迎新年文艺汇演。 、组织师生参加中国梦·我的梦师生书画展暨学生优秀作业展。 思想汇报专题(五)改善办学条件,优化育人环境、新建学校主题花园一个,花坛两个,营造优美育人环境,打造花园式校园。 、购置花卉,美化、净化、绿化校园环境。

、接入百兆移动光纤设备,提高网络运行速度,为教师又添置台电脑,满足电子化办公需求。

、改扩建多媒体教室一间,推动教育信息化进程。

(六)丰富校园文化,助推内涵发展、以明礼文化为核心,推动校园文化建设,提升办学品味。 、倡导全校诵读,构建书香校园。

各班按照学校的统一安排,坚持每周一晨诵制度,孩子们在主席台前集体诵读《弟子规》和古今中外经典诗文,用诗歌开启新的一周。 (七)狠抓养成教育,塑造健全人格、从安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为五个方面着手,加强养成教育,不断

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